Презентация на тему "Преобразование величин" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Преобразование величин

  МАТЕМАТИКА 4 класс г.Нижний Новгород школа № 124 Куликова И.Г.

• 
  Слайд 2

  По какому признаку сравнили предметы?

  ПО ДЛИНЕ

• 
  Слайд 3
  

  Расположи меры длины в порядке возрастания

• 
  Слайд 4

  Проверь себя

  ММ СМ ДМ М КМ

• 
  Слайд 5
  

  Какие еще меры длины тебе известны?

• 
  Слайд 6

  Надо знать стандартные меры длины

• 
  Слайд 7

  Наши руки не для скуки

  Запомнить стандартную таблицу мер длины нам могут помочь наши руки. мм см дм м км 1 см = 10 мм (1 шаг) 1 м = 10 дм 100 см (1 шаг) (2 шага) 1 км = 1000 мм (3 шага) (3 шага) 1000 м (10 х 10 = 100) (10 х 10 х 10 = 1000) (10 х 10 х 10 = 1000) (10) (10)

• 
  Слайд 8

  Продолжи записи

  1 км = 1 дм = 1 м = 4 км = 72 м = 1 мм = 5 см = 1000 10 10 10 1 мм 1 см 1 дм 1 м 1 км мм мм см дм дм 100000 100 100 40000 720 дм м ловушка ловушка

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Наши руки не для скуки мм см дм м км

• 
  Слайд 11

  Модель преобразования величин

  1м = … см 1см = … м ^ ^ ( : ) (х) 1м> 1см в 100 раз =>1х 100 = 100 см 1см1: 100 = 0,01 м

• 
  Слайд 12

  Запиши равенства

  0,1 0,1 0,001 0,01 0,01

• 
  Слайд 13

  Запиши величину

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Впиши подходящие названия мер

• 
  Слайд 16
  

  Мы умели Мы научились Сравнивать предметы по разным признакам. Знали стандартные меры длины. Преобразовывать меры длины

• 
  Слайд 17

  Домашнее задание

  Запомнить таблицу стандартных мер длины. Научить родителей, друзей пользоваться пальчиками при переводе одних мер длины в другие С помощью математических справочников или энциклопедий составь таблицы мер массы. Узнать, какие еще нестандартные меры длины есть, чему они равны.