Презентация на тему "Презентация открытого урока: Деление дробей" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проверка домашнего задания

  №447(1,3,5,7); 449(1,3,5,7); 451(1,2) 1

• 
  Слайд 2
  

  2 Дробь

• 
  Слайд 3
  

  Тема урока: «Деление дробей» 3 Цель урока: Закрепить ранее изученные знания при решении примеров, уравнений, задач.

• 
  Слайд 4

  Лестница успеха

  Сами умеем Дружно все вместе Это ты можешь Вспомним 4

• 
  Слайд 5
  

  5 Вспомним - Правило умножения дробей: - Как умножить дробь на натуральное число? - Правило деления дробей: - Как разделить одно смешанное число на другое? - Как представить натуральное число в виде дроби?

• 
  Слайд 6
  

  6 Вспомним Правила и свойства: А) Правило умножения дробей Б) Правило деления дробей Буквенный вид: В) Сочетательное свойство умножения Г) Распределительное свойство умножения относительно сложения Д) Распределительное свойство умножения относительно вычитания           Запишите ответ цифры, расположив их в порядке соответствующем буквам.

• 
  Слайд 7

  Ответ:

  7

• 
  Слайд 8

  Это ты можешь

  8 Устно восстановите цепочку вычислений

• 
  Слайд 9
  

  9 Дружно все вместе     2) Решите уравнения: с.86 № 452 №1 №2 №3 №4 Отв. Отв. Отв. Отв.

• 
  Слайд 10
  

  10       Ответ: Трактор должен двигаться со скоростью18км/ч.         Ответ: Лодка преодолеет 8 км. за 1,5 ч.   Ответ: Получилось 30 кусков

• 
  Слайд 11

  Физкультминутка (игра “истинно - ложно”)

    11

• 
  Слайд 12

  Сами умеем

  12  

• 
  Слайд 13
  

  13 Самостоятельная работа. ответы:

• 
  Слайд 14
  

  Оценим свои знания и умения по теме: « Деление дробей» 14 14-16 баллов «5» 11-13 баллов «4» 8-10 баллов «3»

• 
  Слайд 15

  Лестница успеха

  15 Вспомните урок и скажите: Сами умеем Дружно все вместе Это ты можешь Вспомним 1.На какой ступеньке было легко 2.Где вам было трудно 3.Где было наиболее интересным 4.На какой ступеньке испытали радость.

• 
  Слайд 16
  

  16 Мне всё понятно, я уверен в своих знаниях Я не совсем уверен в себе   Мне многое непонятно

• 
  Слайд 17
  

  17 Всем спасибо за урок!