Презентация на тему "Презентация урока" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Натуральные числа

  5 класс Стручинская Наталья Александровна

• 
  Слайд 2
  

  Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит, Потому хорошие слова Часто говорят о ней в народе. (М. Борзаковский)

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4

  Первобытный способ записи числа

  Система счетов народов Майя Древний Вавилон Как считали на Руси

• 
  Слайд 5

  Способы записи числа

  Римская нумерация Древний Египет Арабская и индийская система

• 
  Слайд 6
  

  1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 – эти числа называются арабскими, хотя арабы лишь передали в Европу способ записи чисел, разработанный индусами. Девять индусских знаков: 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. С помощью этих знаков и знака 0, который называется по-арабски «цифр», можно написать какое угодно число. Слово «цифра» произошло от названия нуля у арабов. Знаете ли вы?

• 
  Слайд 7

  Запомните таблицу

• 
  Слайд 8

  Назовите числа.

  6089, 9860 57 234, 342, 5 173 342, 5173, 6089, 9860, 57 234

• 
  Слайд 9

  Знаете ли вы?

  Суеверия, связанные с числом 3, относятся к тому времени, когда у древних людей счет не доходил дальше трех. На этой основе в христианской религии можно говорить о Святой Троице.

• 
  Слайд 10

  Выполните вычисления.

• 
  Слайд 11

  Знаете ли вы?

  В Англии, США во многих гостиницах отсутствуют номера с числом 13, лифт не останавливается на 13 этаже, нет автобусов с номером 13 и т.д.

• 
  Слайд 12

  Восстановите записи.

  1 ряд 2 ряд 3 ряд

• 
  Слайд 13

  Запишите цифрами число.

• 
  Слайд 14

  Знаете ли вы?

  Старинные названия чисел: Тьма – 10 000 Легион – 1 000 000 000 000, Леодр – 10 с 24 нулями, Ворон – 10 с 48 нулями, Колода – 10 с 49 нулями. Современные названия некоторых чисел: 1 000 миллионов = 1 миллиард = 1 биллион 1 000 биллионов = 1 триллион 1 000 триллионов = 1 квадриллион 1 000 квадриллионов = 1 квинтиллион

• 
  Слайд 15

  Расшифруйте название страны

• 
  Слайд 16

  Прочитайте числа

  24, 456, 509, 460, 45, 7, 900, 34 675, 6 32, 405, 1 561, 9 4, 5, 6, 342, 8 Посчитайте: Однозначных чисел ________ Двухзначных чисел ________ Трехзначных чисел _______

• 
  Слайд 17

  Давайте вместе ответим на вопросы?

  Сколько существует современных цифр? Что мы составляем с помощью цифр? Как называются числа, которые мы используем при счете? Назовите самое маленькое число. Можно ли назвать самое большое число? Является ли число 0 натуральным?

• 
  Слайд 18

  Домашнее задание:

• 
  Слайд 19

  Понравился ли вам урок?