Презентация на тему "Развитие логического мышления средствами спецкурса по математике "Математический калейдоскоп""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Развитие логического мышления младших школьников средствами спецкурса по математике

• 
  Слайд 2
  

  «Наши дети тем умнее, чем больше возможностей быть умными мы им предоставляем» Глен Доман

• 
  Слайд 3
  

  Логическое мышление – это вид мыслительного процесса, при котором человек использует логические конструкции и готовые понятия.

• 
  Слайд 4
  

  МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП Рабочая тетрадь для 1 класса Составитель: Мисщенчук В.Н. 2010 год

• 
  Слайд 5
  

  2.Каких фигур больше, каких меньше? Раскрась фигуры, которые не являются многоугольниками. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ МНОГОУГОЛЬНИКИ круг квадрат треугольник овал прямоугольник Соедини линией название фигуры с фигурой.

• 
  Слайд 6
  

  ЗАКОНОМЕРНОСТЬ Данные фигуры перенеси в клеточки так, чтобы в каждой строке и в каждом столбце не было одинаковых фигур. Не нарушая закономерности, дорисуй пятый квадрат. Сколькими способами это можно сделать? Раскрась большие и маленькие квадраты разными цветами.

• 
  Слайд 7
  

  Сколько прямоугольников спряталось в треугольнике? Определи, какое количество букв М уравновесит букву А. Если АА=ММММ, то А = ________ Задача. Купили 4 шара красного и голубого цвета. Красных было больше, чем голубых. Сколько шаров каждого цвета купили? Красных -….., а голубых -…. .

• 
  Слайд 8
  

  Из данных свойств геометрических фигур выберите те, которые относятся к квадрату. Три угла Равные стороны Четыре вершины Прямоугольник Разные стороны Острые углы Прямые углы

• 
  Слайд 9

  Выбери и вставь нужную фигуру

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13