Презентация на тему "Решение задач" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Решение задач Ломко Светлана Константиновна Математика3 класс

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Испекла я 6 ржаных пирожков, а пшеничных в 3 раза больше. Сколько пшеничных пирожков я испекла? (18)

• 
  Слайд 4

  14 уменьшить в 7 раз

  Делимое – 15 Делитель - 3 Частное - ? 24 уменьшить на 6 1множитель - 8 2 множитель – 2 Произведение - ? 12 увеличить на 3 8 увеличить в 3 раза 18 уменьшить в 2 раза

• 
  Слайд 5
  

  Что такое умножение? Это умное сложение. Ведь умней умножить раз, Чем слагать все целый час.

• 
  Слайд 6
  

  Шла овчарка по дорожке У неё четыре ножкиЕй навстречу – чёрный дог.Сколько всех собачьих ног?

  4 х 2 = 8 Я всего по три тюльпана В каждый ряд сажаю рано, Ярко красных семь рядов. Сколько будет всех цветов? 3 х 7 = 21

• 
  Слайд 7

  Сколько ушей у шести мышей?

  Любит рыбку кот Василий Может съесть он в день четыре Сколько съест он за пять дней Подсчитайте поскорей. 2 х 6 = 12 4 х 5 = 20

• 
  Слайд 8

  Четырнадцать лыж у крылечка стоятСколько на лыжах каталось ребят?

  Если три на семь умножить, А затем прибавить пять. Сколько будет же в итоге, Кто мне может подсказать? 14 :2 = 7 3 х 7 + 5 = 26

• 
  Слайд 9
  

  Подарил утятам ёжикВосемь кожаных сапожек.Сколько маленьких утятЁжика благодарят?

  10 х 6 – 40 – 10 – 8 = 2 8 : 2 = 4 В кармане у Коли монеты звенели, Когда он бежал, они песенку пели. По десять рублей шесть было монет. Сорок рублей ушло на обед. За десять рублей линейку купил, И восемь рублей друзьям одолжил. Осталось в кармане самая малость. Сколько рублей у Коли осталось?

• 
  Слайд 10
  

  96 см = ?дм ?см 96 см = 9дм 6см

• 
  Слайд 11
  

  №1 (1) с.35

• 
  Слайд 12
  

  Мы осанку исправляем Спинки дружно прогибаем. Вправо, влево мы нагнулись До носочков дотянулись Плечи вверх, назад и вниз. Улыбайся и садись.

• 
  Слайд 13
  

  №1(2) с. 35

• 
  Слайд 14
  

  Гусей – 9п. Уток - ?п., в 3 раза М. 1) 9 : 3 = 3 (п.) – уток. Задача №1 с.35 Белых – 5л. Чёрных - ?л., на 3л. М. 1) 5 – 3 = 2(л.)-чёрных.

• 
  Слайд 15

  В – х или :

  НА - + или -

• 
  Слайд 16

  5 + 3 х 9 + (21 – 4)

• 
  Слайд 17

  №3 (1 – 2 столбик) или №5

  8 х 2 = 16 2 х 3 = 6 6 х 2 =12 21 : 3 = 7 14 : 7 = 2 24 : 8 = 3 12 : 4 = 3 28 : 4 = 7 40 – 18 = 22 2 х 6 = 12 3 х 4 = 12 2 х 9 = 18 3 х 6 = 18

• 
  Слайд 18
  

  Машеньке платочек за 8 рублей, Ванюшке рубашку – в 4 раза дороже платка и сладостей на 15 рублей. Сколько денег заплатили родители за всю покупку?

• 
  Слайд 19
  

  Платочек – 8р. Рубашка -?р.,в 4 раза д?р. Сладости – 15 р. 1) 8 х 4 = 32 (р.) – заплатили за рубашку. 2) 8 + 32 + 15 = 55 (р.) – заплатили за всю покупку. или 8 + (8 х 4) + 15 = 55(р.) – заплатили за всю покупку.

• 
  Слайд 20
  

  РЕБЯТА! ,

• 
  Слайд 21
  

  Умножения таблица Всем нам в жизни пригодится. Ведь недаром названа УМНОжениемона!

• 
  Слайд 22
  

  Таблица х : 2 - 4 №2 (2) №3 (3 – 4 столбик) с.35 Домашнее задание.

• 
  Слайд 23
  

  Урок начинается с показа отрывка из мультфильма Гуси – лебеди. Идея урока взята на сайтеhttp://borovikova.ucoz.ru/load/uroki/matematika/urok_matematiki_v_3_klasse_quot_reshenie_zadach_quot/2-1-0-12