Презентация на тему "Создание математического задачника на примере сборника-тетради О.А.Ивашовой"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Создание математического задачника на примере сборника-тетради О.А.Ивашовой

  16.02.2017 МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Составил Малышев Григорий, ученик 1 класса Б г.Иркутск, НОУ Лицей №36 ОАО РЖД ВСЖД

• 
  Слайд 2

  Цель работы

  МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ На основе моделей задач из сборника придумать и решить свои задачи

• 
  Слайд 3
  

  МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Я люблю читать книги и решать задачи. Поэтому, когда я путешествовал по задачкам из сборника-тетради, мне было интересно угадывать название и автора книги.

• 
  Слайд 4
  

  МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Задачи в сборнике разные, но их объединяет одно – в них участвуют герои сказок и стихов для детей. А чтобы понять условие задачи и решить её, нужно обязательно прочитать эти книги.

• 
  Слайд 5

  ЗадачкиВинни-Пуха

• 
  Слайд 6

  Задача №1

  МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Гена и Чебурашка покупали мороженое. Всего купили 18. Гена взял 14. Сколько купил Чебурашка? Объясни схему и запиши решение. Г. Ч. 14 ? 18

• 
  Слайд 7

  Решение

  МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ 18 – 14 = 4 Чебурашка купил 4 мороженого.

• 
  Слайд 8

  Задача №2

  МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Реши по таблице задачу. Используй сюжет книги «Дом на Пуховой Опушке».

• 
  Слайд 9

  Решение

  МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ

• 
  Слайд 10

  Задача №3

  МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ У Бабы Яги 4 гуся. Для того, чтобы поднять братца Иванушку им нужно ещё 2 гуся. 1) Сколько будет гусей вместе? 2)На сколько гусей, которые уже есть, больше тех, которые ещё нужны Бабе Яге? Выбери нужную схему для ответа на (1)-ый и на (2)-ой вопрос: 4 2 ? ? 2 4 №1 №2

• 
  Слайд 11

  Решение

  МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ 1) Сколько будет гусей вместе? – схема №1 2)На сколько гусей, которые уже есть , больше тех, которые ещё нужны Бабе Яге? – схема №2 4 2 6 2 2 4 №1 №2

• 
  Слайд 12

  Задача № 4

  МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Карлсон съел на завтрак а банок варенья, на обед b банок сгущенного молока, на полдник 142 коробки конфет, на ужин 4 торта. Объясни, что показывают выражения: а+142 а-b 142+b b-142

• 
  Слайд 13

  Решение

  МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ а+142 – а банок варенья и 142 коробки конфет, а-b – а банок варенья без b банок сгущенного молока, 142+b– 142 коробки конфет и b банок сгущенного молока, b-142– b банок сгущенного молока без 142 коробок конфет.

• 
  Слайд 14

  Список литературы

  МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Э.Успенский. Новоселье Чебурашки.-М.:Астрель, 2001. А. Милн/Б. Заходер. Дом на Пуховой Опушке. – М.: Самовар 1990,1999. Сказки. Чудо чудное, диво дивное. –М.: Изд-во Эксмо, 2003. А.Линдгрен. Карлссон, который живет на крыше. – СПб.: Азбука, 2001. О.А.Ивашова, М.Ю.Полникова. Сколько весел у овцы? – СПб.: СМИО Пресс, 2002.