Презентация на тему "Треугольник. Виды треугольника" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Презентация по учебному предмету «Математика» в 5 классе на тему «ТРЕУГОЛЬНИК И ЕГО ВИДЫ»

  Автор: Федоренко З.Г., учитель математики МБОУ СОШ №3 г.Горячий Ключ

• 
  Слайд 2
  

  Повторение изученного А В С М К Р N Т О Какие углы изображены на рисунке?

• 
  Слайд 3
  

  6 5 3 4 2 1 Выберите из предложенных геометрических фигур многоугольники Повторение изученного , треугольники

• 
  Слайд 4
  

  Повторение изученного - Что вы знаете о треугольнике? Что умеете находить? Что хотели бы уточнить?

• 
  Слайд 5
  

  Классная работа ____.___.____г. Треугольник и его виды

• 
  Слайд 6
  

  Цель урока вспомнить, что такое треугольник, его элементы - рассмотреть различные виды треугольников - научиться определять вид треугольника - научиться строить различные треугольники

• 
  Слайд 7
  

  Работаем в парах Постройте произвольный треугольник и обозначьте его. Назовите стороны, вершины и углы этого треугольника. Определите их количество. Используя полученные данные, дайте определение понятию треугольник.

• 
  Слайд 8
  

  Треугольник – это многоугольник, имеющий наименьшее количество углов и сторон

• 
  Слайд 9
  

  А В С 22 см 16 см 28 см Р = АС + СВ + АВ Р = 16 см + 22 см + 28 см = 66 см Ответ: 66 см № 341. Вычислите периметр треугольника

• 
  Слайд 10
  

  Работаем в группах 1 2 3 4 5 6 Разделите треугольники на группы. Попробуйте дать название каждой группе

• 
  Слайд 11
  

  Треугольники можно различать по виду их углов Если все углы треугольника острые, то его называют остроугольным Если один из углов треугольника прямой, то его называют прямоугольным Если один из углов треугольника тупой, то его называют тупоугольным

• 
  Слайд 12
  

  Классификация треугольников по углам остроугольный прямоугольный тупоугольный

• 
  Слайд 13
  

  Работаем в группах Постройте треугольник, у которого: все стороны разные все стороны равные только две стороны равны Попробуйте дать названия таким треугольникам.

• 
  Слайд 14
  

  Треугольник, у которого все стороны имеют разную длину, называют разносторонним

• 
  Слайд 15
  

  Треугольники можно классифицировать по количеству равных сторон Если две стороны треугольника равны, то его называютравнобедренным треугольником Если три стороны треугольника равны, то его называют равносторонним треугольником АВ, ВС – боковые стороны АС –основание АВ=ВС MN = NE = EM

• 
  Слайд 16
  

  Классификация треугольников по сторонам Равнобедренный Разносторонний Равносторонний

• 
  Слайд 17
  

  № 338. Определите вид треугольника, изображенного на рисунке, в зависимости от вида его углов и количества равных сторон

• 
  Слайд 18
  

  № 338. Определите вид треугольника, изображенного на рисунке в зависимости от вида его углов и количества равных сторон

• 
  Слайд 19

  № 339 (работаем в парах). Начертите:

  1) Разносторонний остроугольный треугольник 2) Равнобедренный прямоугольный треугольник 3) Равнобедренный тупоугольный треугольник

• 
  Слайд 20

  № 343. Проверка

  1) разносторонний остроугольный треугольник

• 
  Слайд 21
  

  2) равнобедренный прямоугольный треугольник

• 
  Слайд 22
  

  3) равнобедренный тупоугольный треугольник

• 
  Слайд 23

  Заполните таблицу изображениями

• 
  Слайд 24

  № 343. Работа в группах

  1) Постройте произвольный треугольник 2) Измерьте углы этого треугольника 3) Найдите сумму углов этого треугольника

• 
  Слайд 25
  

  ВЫВОД: сумма углов любого треугольника равна

• 
  Слайд 26

  РЕФЛЕКСИЯ

  - На уроке я научился (научилась)… - Для меня стало новым … - Я понял(а), что могу … - Мне понравилось … Продолжите предложения

• 
  Слайд 27

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

  1) вопросы 1 – 6 на стр.90 2) № 340, 342 3) подготовить презентацию на тему «Треугольник в …»

• 
  Слайд 28
  

  Литература1. Математика: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций / А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир2. Математика: 5 класс: методическое пособие / Е.В.Буцко, А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский и др.3. Математика: 5 класс: дидактические материалы: пособие для учащихся общеобразовательных организаций / А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, Е.М.Рабинович, М.С.Якир.

• 
  Слайд 29

  Источники

  Треугольники (слайд 20, 21,22,23) http://globuss24.ru/web/userfiles/image/doc/hello_html_2bc3edd1.png http://www.resolventa.ru/sprris/planimetry/ptr/ptr2.png http://d3mlntcv38ck9k.cloudfront.net/content/konspekt_image/166991/04066eb0_5b76_0132_4b20_015c2d23c359.jpg http://simple-math.ru/images/geometric-triangle-05.jpg http://simple-math.ru/images/geometric-triangle-04.jpg http://edufuture.biz/images/e/e2/23102010_2.png http://edufuture.biz/images/1/19/23102010_1.png