Презентация на тему "Умножение и деление десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Девиз урока:

  «Через математические знания, полученные в школе, лежит широкая дорога к огромным, почти необозримым областям труда и открытий» А.Марушкевич.

• 
  Слайд 2

  Устные упражнения

  0,6 · 4 0,05 · 6 0,08 · 9 0,25 · 4 0,5 · 8 0,6 : 2 0,8 : 4 7,2 : 9 0,12 : 4 0,35 : 7

• 
  Слайд 3

  “5” – без ошибок“4” – 1-2 ошибки“3” – 3-5 ошибки

  0,6 · 4 = 2,4 0,05 · 6 = 0,3 0,08 · 9 = 0,72 0,25 · 4 = 1 0,5 · 8 = 4 0,6 : 2 = 0,3 0,8 : 4 = 0,2 7,2 : 9 = 0,8 0,12 : 4 = 0,03 0,35 : 7 = 0,05

• 
  Слайд 4

  Тема урока

  Умножение и деление десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д.

• 
  Слайд 5

  Правило умножения на 10,100,1000 и т.д.

• 
  Слайд 6

  2,9 · 1000 = 2,900 · 1000 =29000,065 · 1000 = 0065 = 65

  Правило умножения на 10,100,1000 и т.д.

• 
  Слайд 7

  Правило деления на 10,100,1000 и т. д.

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Алгоритм умножения и деления на 10,100,1000 и т.д.

  Определите, сколько нулей стоит в разрядной единице. Установите, какое арифметическое действие вы выполняете. Если вы выполняете УМНОЖЕНИЕ, то запятую переносите ВПРАВО на столько цифр, сколько нулей стоит в разрядной единице. Если вы выполняете ДЕЛЕНИЕ, то запятую переносите ВЛЕВО на столько цифр, сколько нулей стоит в разрядной единице.

• 
  Слайд 10
  

  Найди ошибку :1) 54,26 : 10 = 542,62) 0,5162 · 100 = 516,23) 740 : 100 = 744) 4,2 · 1000 = 420На какое число можно умножить дробь, чтобы результат оказался натуральным числом? 7,1; 0,5; 3,52.

• 
  Слайд 11

  Алгоритм умножения и деления на 10,100,1000 и т.д.

  Определите, сколько нулей стоит в разрядной единице. Установите, какое арифметическое действие вы выполняете. Если вы выполняете УМНОЖЕНИЕ, то запятую переносите ВПРАВО на столько цифр, сколько нулей стоит в разрядной единице. Если вы выполняете ДЕЛЕНИЕ, то запятую переносите ВЛЕВО на столько цифр, сколько нулей стоит в разрядной единице.

• 
  Слайд 12
  

  1) 3,705 · 10 = 37,052) 22,7 : 10 = 2,273) 2,35 · 100 = 2354) 0,0058 · 1000 = 5,85) 48,5 : 100 = 0,4856) 5,6 : 1000 = 0,0056

  “5” – без ошибок “4” – 1 ошибка “3” – 2-3 ошибки

• 
  Слайд 13

  Запишите цифрами число

  Знаменитая Александрийская библиотека насчитывала до 675,4 тысяч папирусных свитков.

• 
  Слайд 14
  

  Численность населения нашего города составляет 15,7 тысяч человек.

• 
  Слайд 15
  

  На одном гектаре земли может обитать до 1,5 миллионов дождевых червей.

• 
  Слайд 16
  

  Дроби всякие нужны, Дроби всякие важны. Дробь учи, тогда сверкнет тебе удача. Если будешь дроби знать, Точно смысл их понимать, Станет легкой даже трудная задача.