Презентация на тему "Умножение и деление одночленов"

Содержание

• 
  Слайд 1

  7 классАлгебра

  Общая тема: «Степень с натуральным показателем» 18 часов 5klass.net

• 
  Слайд 2

  Тема урока:

  «Умножение и деление одночленов. Возведение одночлена в степень» Номер урока в теме: № 11

• 
  Слайд 3
  

  Тип урока: Урок проверки, оценки и коррекции знаний, умений и навыков учащихся (с применением разноуровневых заданий)

• 
  Слайд 4
  

  План урока: Э1: Проверка выполнения домашнего задания. Э2: Подготовка к основному этапу занятий. Э3: Проверка, оценка и коррекция знаний, умений и навыков. Э4: Подведение итогов занятия. Э5: Информация о домашнем задании. Инструктаж по его выполнению.

• 
  Слайд 5
  

  Э1 Цель:Установить правильность вы-полнения домашнего задания, выявить пробелы и откоррек-тировать их. Задание 1 Итог:Выявление наличия/отсутствия ошибок учащихся в умениях: умножать одночлены, возводить одночлен в степень.

• 
  Слайд 6
  

  Задание: Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида Условие: Ответ: (-0,2b ) *5b -0,04b 6 3 10

• 
  Слайд 7
  

  Решение: (-0,2b)*5b=-0,008b*5b= 6 3 -0,04b 19 18

• 
  Слайд 8
  

  Лист контроля:

• 
  Слайд 9
  

  Э2 Цель:Сформулировать цель урока. Актуализировать опорные знания и умения. Задание 2 Задание 3 Задание 4 Задание 5 Итог:Учительвыявляет по заполненным формам учащихся наличие/отсутствие умений, вызывающих наибольшую неуверенность у учащихся класса.

• 
  Слайд 10
  

  Структурно-логическая схема темы: 1.1, 1.2 2.1–2.3 1.5–1.7 2.4, 2.5 1.8, 1.9 2.1–2.5 Урок коррекции 1.1–1.14 2.1–2.15 1.13, 1.14 2.11–2.14 1.5, 1.9 2.9,2.10 1.10, 1.11 2.6–2.8 К.Р. 3 часа 2 часа 1 час 3 часа 3 часа 1 час 2 часа 1 час 2 часа «Степень с натуральным показателем» (18 часов)

• 
  Слайд 11
  

  С помощью условных обозначений отрази, в какой степени ты овладел алгоритмом выполнения учебных действий. Ф.И. _______________________________ Условные обозначения: «+» - алгоритм выполнения задания освоен «–» - алгоритм выполнения задания не освоен Таблица результатов:

• 
  Слайд 12
  

  Э3 Цель:Проверить, оценить знания умения и навыки учащихся. Задание 6 Задание 7 Итог:Выявленные умения учащихся, которые подлежат коррекции.

• 
  Слайд 13
  

  Таблица прогнозов результатов:

• 
  Слайд 14
  

  Лист контроля: 2 4

• 
  Слайд 15
  

  Обобщение результатов контроля развитости умений

• 
  Слайд 16
  

  Э4 Цель:Подвести итоги урока. Задание 8 Итог:Распределение по уровням овладения умениями умножать одночлены, возводить одночлен в степень, отраженных в круговой диаграмме.

• 
  Слайд 17
  

  Таблица прогнозов результатов:

• 
  Слайд 18
  

  Обобщение результатов контроля развитости умений

• 
  Слайд 19
  

  Овладение учащимися умениями:2.9 – умножать одночлены;2.10 – возводить одночлен в степень.

• 
  Слайд 20
  

  Спасибо за внимание!