Презентация на тему "Урок по математике в 5 классе. Понятие смешанной дроби."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Математику, друзья,Не любить никак нельзя.Очень строгая наука,Очень точная наука, Интересная наука- Это математика!

  Учитель математики Яковлева Т.В. МОУ «Новостепновская школа» Джанкойского района Республики Крым

• 
  Слайд 2
  

  Правильные дроби Неправильные дроби

• 
  Слайд 3

  Задача: Как разделить шесть апельсинов на пять детей?

• 
  Слайд 4

  Проверь себя!

  1

• 
  Слайд 5
  

  2 : 3 = 8 : 3 = =

• 
  Слайд 6
  

  Рассмотрим сумму натурального числа и правильной дроби 3+ и число

• 
  Слайд 7

  Тема урока:

  Понятие смешанной дроби

• 
  Слайд 8

  Определите координаты точек А, В, С и М

  0 1 2 3 А В С М

• 
  Слайд 9
  

  Физкультминутка А теперь ребята встали, Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперёд, назад. Повернулись вправо, влево, Тихо сели, вновь за дело!

• 
  Слайд 10

  Самостоятельная работа.

  1 вариант 1. Запишите дробь, у которой: 2 - целая часть - дробная часть Ответ: 2. Запишите сумму в виде смешанной дроби: 13+ = 3. Запишите смешанную дробь в виде суммы натурального числа и правильной дроби: 8 = 2 вариант 1. Запишите дробь, у которой: 7 - целая часть - дробная часть Ответ: 2. Запишите сумму в виде смешанной дроби: 12+ = 3. Запишите смешанную дробь в виде суммы натурального числа и правильной дроби: 11 =

• 
  Слайд 11

  ОТВЕТЫ

  1 вариант 1. 2 2. 13 3. 8+ 2 вариант 1. 7 2. 12 3. 11+

• 
  Слайд 12

  Подведем итоги

  Ответь на вопросы: 1. Что такое смешанное число? 2. Что называют целой частью (дробной) смешанной дробью? 3. Привести примеры смешанной дроби.

• 
  Слайд 13

  Рефлексия

  Мне было интересно на уроке. Я все понял. Со всеми заданиями справился легко. Я старался. Тему понял, но не все задания мне удалось выполнить легко. Мне было трудно на уроке. Не понял тему урока и не смог выполнить задания.

• 
  Слайд 14

  Домашнее задание:

  п.4.14 (стр 214, 215 - 1-ый абзац) письменно - №974 (а, б), №975 (а, б)

• 
  Слайд 15
  

  Спасибо за урок!