Презентация на тему "Устные вычисления в пределах 1000"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Устные вычисленияв пределах 1000»

  МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов 2012 год Математика 3 класс УМК «Школа России»

• 
  Слайд 2
  

  Ребята! Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ (или ответы). Желаю удачи!

• 
  Слайд 3

  1. Если 700 увеличить на 200, то получится:

  а) 500 б) 600 в) 900

• 
  Слайд 4

  2.Уменьшаемое 9 сотен, вычитаемое -4 сотни, значение разности:

  а) 7600 б) 500 в) 13 сотен

• 
  Слайд 5

  3.Найдите выражение, где использовали приём «деление суммы на число».

  а) 570 : 3 б) 800 : 2 в) 1000 : 500

• 
  Слайд 6
  

  4. Найдите выражение, где при вычислениях использован способ «подбора».

  а) 900 : 300 б) 600 : 2 в) 720 : 9

• 
  Слайд 7
  

  5.Найдите примеры, у которых в решении используется приём (470 + 30) + 50

  а) 380 + 60 б) 260 + 310 в) 350 + 30

• 
  Слайд 8
  

  6.Найдите примеры, в решении которых используется приём(600 + 360 ) : 6

  а) 420 : 3 б) 150 : 50 в) 800 : 4

• 
  Слайд 9

  7.Если 230 увеличить в 3 раза, то получится:

  а) 233 б) 690 в) 630

• 
  Слайд 10

  8.Если число 780 уменьшить в 3 раза, то получится:

  а) 260 б) 783 в) 777

• 
  Слайд 11

  Проверь себя:

  в) б) а) а) 5. а) 6. а) 7. б) 8. а)

• 
  Слайд 12

  Используемые источники:

  Мокрушина О. А. Поурочные разработки по математике: 3 класс. М.: ВАКО, 2011 (В помощь школьному учителю) Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В. Математика. Учебник для 3 класса начальной школы. В двух частях, часть 2. М.: «Просвещение», 2011