Презентация на тему "Занимательная математика" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Из истории чисел.Римская нумерация. К занятию кружка «Занимательная математика» подготовила Бышук В.В. учитель МОУ «Рыбачьевская школа» г.Алушта

• 
  Слайд 2
  

  Возникновение Это, наверное, самая известная система, после «арабской», она возникла болеедвух с половиной тысяч лет назад в Древнем Риме. Система римских цифр основана на употреблении особых знаков для десятичных разрядов. Предполагаемое происхождение римских цифр: V X

• 
  Слайд 3
  

  О происхождении римских цифр достоверных сведений нет. В римской нумерации явственно сказываются следы пятеричной системы счисления. В языке же римлян ни каких следов пятеричной системы нет. Значит, эти цифры были заимствованы римлянами у другого народа (скорее всего этрусков). Такая нумерация преобладала в Италии до XIII века, а в других странах Западной Европы - до XVI века. Происхождение

• 
  Слайд 4
  

  Цифры Рима В римской нумерации 7 цифр. Какие числа они обозначают, показывает следующая таблица: Mы DаримCочные Lимоны,XватитVсем Iх

• 
  Слайд 5
  

  Правило римской нумерации Если меньшее число стоит слева от большего, то вычитаем. Если меньшее число стоит справа от большего, то прибавляем.

• 
  Слайд 6
  

  Пример четырезаписывается как IV, т. е. пять минус один, восемь—VIII (пять плюс три), сорок—XL(пятьдесят минус десять), девяносто шесть—XCVI(сто минус десять плюс пять и плюс еще один) и т. д.

• 
  Слайд 7
  

  Рим­ские цифры ис­поль­зу­ют­ся до­воль­но часто. В часах озна­ча­ют ци­фер­блат . В кни­гах озна­ча­ют номер тома или главы. Ис­то­ри­че­ские даты за­пи­сы­ва­ют­ся араб­ски­ми сим­во­ла­ми, а век – рим­ски­ми. Даже при со­став­ле­нии крат­кой за­пи­си за­да­чи можно вос­поль­зо­вать­ся рим­ски­ми циф­ра­ми Использование

• 
  Слайд 8
  

   Одесский Оперный театр

• 
  Слайд 9
  

   Памятник Петру I

• 
  Слайд 10
  

  Задания 39 28 397 1. Запишите арабскими цифрами числа: XXVIII = XXXIX = CCCXCVII = MDCCCXVIII = 1818 2.Про­верь­те, пра­виль­но ли ре­ше­ны при­ме­ры. а) VI + I = V              в) X + III = XI б) IX – I = X              г) VI – IV = IX

• 
  Слайд 11
  

  Задания 3. Какие числа записаны римскими цифрами: MCMXCIX; CMLXXXVIII; MCXLVII? 4. Как можно получить верные равенства, если разрешается переложить с одного места на другое только одну спичку (палочку)? VII — V = XI; IX — V = VI; VI — IX = III; VIII — III = X. 1999 988 1147 VI+V=XI XI-V=VI VI-III=III VIII-III=V

• 
  Слайд 12
  

  Задания 5. Запишите ответ римскими цифрами:  (22+42):8= 40-6х6= (100-54) : 23= (100-55) х 2= 18 х 5 +10= VIII IV II XC C 6. Чему равна разность чисел:   СXXХIII- CХХVI = LXXVI-ХXV = VII LI

• 
  Слайд 13
  

  Спасибо! До новыхвстреч!