Презентация на тему "В. Г. Кикта"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Фрески Софии Киевской»

  Музыканты – извечные маги Вызывают виденья веков… Б.Дубровин

• 
  Слайд 2
  

  Ярослав Мудрый В честь 50-летия христианства на Руси в Киеве возводится Величественный собор Святой Софии. Считалось, что святая София-символ премудрости Божей.

• 
  Слайд 3
  

  структура собора наилучшим образом видна со стороны алтаря, где раскрыты фрагменты первоначальной отделки фасадов. 11 век

• 
  Слайд 4
  

  Современный композитор Обращается к интонациям и образцам христианской славянской культуры Сохраняет, насыщает, создаёт… Валерий Григорьевич Кикта Украина 1941 год

• 
  Слайд 5
  

  Какой инструмент солирует? Создаёт трепетное, зыбкое, изящное звучание – образ загадочных и утончённых девушек. «Фрески Софии Киевской» - симфония-былина, в которой повествуется о духовном богатстве русского народа и его культуры… Групповой портрет дочерей Ярослава Мудрого

• 
  Слайд 6
  

  Как вы считаете, где происходит действие, запечатленное на этой фреске? Как вы считаете, в изображении девушек больше фантастичности, сказочности или реальности? Какие впечатления вы получили, когда фреска зазвучала?

• 
  Слайд 7
  

  Пёструю вереницу музыкальных картин и образов, скрепляет музыкальная тема «Орнамент», она звучит несколько раз… - узор, основанный на повторе и чередовании составляющих его элементов; предназначается для украшения различных предметов

• 
  Слайд 8

  Фреска «Музыкант»- одна из самых драматичных частей

  Образ какого музыканта рисует нам музыка?

• 
  Слайд 9
  

  «Орнамент» …Это те чувства, которые охватывают вас, когда вы присутствуете в этом храме: это и ощущение, что здесь бывал Ярослав Мудрый, что здесь происходили центральные события, связанные с историей Киевской Руси, и мысль – сколько раз разрушалась Киевская София, и всегда она возрождалась во всей своей красоте»…

• 
  Слайд 10
  

  Послушайте эту часть полностью. Какое название вы дали бы этой музыке? О чем, на ваш взгляд она рассказывает?

  «Скоморохи» Вспомните, кто такие скоморохи? За что этих людей так любили на Руси? Пляски, шутки, насмешки, движение, бряцанье, перезвоны…

• 
  Слайд 11

  Итоги урока

  С творчеством какого композитора мы познакомились на уроке? Что особенно запомнилось, какое музыкальное произведение (или его часть) особенно понравилось? Обоснуйте свой ответ. Скажите ребята, что лежит в основе профессиональной композиторской музыки, прозвучавшей на сегодняшнем уроке, каковы её истоки?

• 
  Слайд 12

  «Качели»сл.Ю.Энтина, мyз.Е.Кpылатова

  В юном месяце апреле В старом парке тает снег И веселые качели Начинают свой разбег Позабыто все на свете! Сердце замерло в груди! Только небо, только ветер, Только радость впереди. Только небо, только ветер, Только радость впереди.

• 
  Слайд 13
  

  Припев: Взмывая выше ели, Не ведая преград Крылатые качели Летят летят, летят. Крылатые качели Летят летят, летят.

• 
  Слайд 14
  

  Детство кончится когда-то,Ведь оно не навсегда,Станут взрослыми ребята,Разлетятся кто-кудаА пока мы только дети,Нам расти еще растиТолько небо, только ветер,Только радость впереди.

• 
  Слайд 15
  

  Припев.Шар земной быстрей кружитсяОт весенней кутерьмыИ поют над нами птицы.И поем как птицы мы.Позабыто все на свете,Сердце замерло в грудиТолько небо, только ветер,Только радость впереди.Припев.