Презентация на тему "Песни на слова русских поэтов 20-го века"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Песни на слова русских поэтов 20-го века.

• 
  Слайд 2

  Була́тШа́лвовичОкуджа́ва (9 мая 1924— 12 июня 1997)

  Биографическая справка Советский поэт, композитор, литератор, прозаик и сценарист. Автор около двухсот авторских и эстрадных песен, написанных на собственные стихи, один из наиболее ярких представителей жанра авторской песни в 1950-е—1980-е годы.

• 
  Слайд 3

  История создания песни «По Смоленской дороге».

  Юрий Левитанский Булат Окуджава: "...У меня почти все песни сложились на готовые стихи, то есть, сначала писались стихи, а потом появлялась музыка. Только одна родилась наоборот, на музыку — это песня "По Смоленской дороге". Ехал я в самом деле по Смоленской дороге, зимой в машине вместе с поэтом Юрием Левитанским. Ехали мы в командировку от "Литературной газеты", была с нами гитара, и вот у меня сначала появилась музыка, а потом стихи..."

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Беседа по вопросам.

  – О чем идет речь в этом стихотворении? Какова его тема? – Какова общая интонация произведения? – Отметьте песенные особенности стихотворения. – Какие средства художественной выразительности использует автор? – В чем выражается лиризм стихотворения?

• 
  Слайд 6

  Инна Анатольевна Гофф (24 октября 1928 - 26 апреля 1991)

  Биографическая справка. Русская советская писательница (прозаик, поэт), известна как автор текста песни «Русское поле». После войны поступила в Литературный институт имени М. Горького.

• 
  Слайд 7

  История создания песни «Русское поле».

  Ян Френкель Инна Гофф: «Написала, потому что люблю поле. Люблю русское поле, потому что родилась в России. Таких нигде и нет, наверное… Как мала суша в сравнении с «равниной моря», так малы города в сравнении с ширью наших полей. Полей… Этот ничем не заслонённый вид на край света, из-за которого утром всплывает солнце и за которым оно прячется к ночи… Золотое шумящее поле налитых колосьев было последним мирным видением моего отрочества…

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Беседа по вопросам

  – Какая картина природы предстает перед нами в этом произведении? – Какие средства художественной выразительности использует поэтесса? – Что питает «писательское вдохновение» И. Гофф и что является темой и идеей данного произведения?

• 
  Слайд 10

  Алекса́ндрНикола́евичВерти́нский (9 (21) марта 1889— 21 мая 1957)

  Биографическая справка. Выдающийся русский эстрадный артист, киноактёр, композитор, поэт и певец, кумир эстрады в первой половине XX века, лауреат Сталинской премии второй степени (1951). Отец актрис Марианны и Анастасии Вертинских.

• 
  Слайд 11

  Семья

  А.Н. Вертинский с женой А Н.Вертинский с дочерьми

• 
  Слайд 12

  Дочери А.Н. Вертинского

  Марианна Вертинская Анастасия Вертинская

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Беседа по вопросам:

  – Что мы узнаем о жизни лирического героя из стихотворения «Доченьки»? – Какие образы наполняют это произведение? – По каким признакам мы можем судить о душевном состоянии лирического героя? – Какие художественные приемы оживляют поэтическую картину? – Какие мотивы можно услышать в стихотворении? – Как вы думаете, почему в произведении, посвященном дочерям, возникает образ Родины?

• 
  Слайд 15

  Домашнее задание

  Выучить наизусть одну из песен (с. 220–224), подготовить ответы на вопросы 1–2 (с. 224).

• 
  Слайд 16

  Интернет-ресурсы:

  1. pptcloud.ru/sites/default/files/2012/10 2. scouts.ru›konspekti-urokov…7klass…korovinoy.htm 3. wikipedia.org/wiki/ 4.inzach.ucoz.ru›load/pourochnoe_planirovanie