Презентация на тему "Преобразующая сила музыки"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Проблематизация на уроке музыки как средство активизации работы учащихся

  Авторы: Перерва Ольга Борисовна учитель музыки МОУ «СОШ №81»; Реброва Елена Анатолиевна учитель музыки МОУ «Лицей № 29», город Омск

• 
  Слайд 2

  Тема урока:Преобразующая сила музыки

  «Я желал бы всеми силами своей души, чтобы музыка моя распространялась, чтобы увеличивалось число людей, любящих её, находящих в ней утешение и подпору» (………….)

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4

  Пётр ИльичЧайковский

  «6 симфония » 1 часть

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Задание:Кому из людей, представленных на фотографиях , может эта музыка «принести подпору и утешение»? 1. 2. 3.

• 
  Слайд 7
  

  Вывод:Музыка – это язык чувств, который понятен людям разных национальностей, возрастов. «Я желал бы всеми силами своей души, чтобы музыка моя распространялась, чтобы увеличивалось число людей, любящих её, находящих в ней утешение и подпору» (П.И.Чайковский)

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Задание:Какое высказывание раскрывает идею нашего урока и помогает подвести итог совместной работы? Обоснуй свой выбор.

  «Русская песня – это русская история». М.Горький «Кто начинает понимать музыку, тот поймёт и людскую душу». Н. Лысенко «Жизнь коротка, а искусство вечно». Гиппократ «Музыка – лучшее утешение для опечаленного человека». Лютер

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Подсказка:

  Этот великий композитор первоначально получил юридическое образование. В 1859 г. окончил Петербургское училище правоведения с чином титулярного советника. Служил в департаменте министерства юстиции. «Чин следовал ему – он службу вдруг оставил». В 1862 г. в Петербурге открывается консерватория, и надворный советник в возрасте 22 лет поступает в консерваторию. Кроме других произведений, он написал 3 балета и 10 опер. КТО ЖЕ ЭТО?

• 
  Слайд 13
  

  Симфония(от греч. – созвучие) – музыкальное произведение для симфонического оркестра. Обычно состоит из четырёх контрастных частей.

• 
  Слайд 14
  

  Русский композитор, один из лучших мелодистов, дирижёр, педагог, музыкально-общественный деятель, музыкальный журналист. Автор более 80 сочинений, в том числе 10 опер, 3-х балетов. Его концерты и другие произведения для фортепиано, шесть симфоний, четыре сюиты, программная симфоническая музыка, балеты «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик» представляют чрезвычайно ценный вклад в мировую музыкальную культуру. Пётр Ильич Чайковский(1840 – 1893)