Презентация на тему "Структура музыкальной речи"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Структура музыкальной речи (Музыкальная форма)

• 
  Слайд 2
  

  • Общее представление о форме в различных видах искусства (литературе, живописи, архитектуре, музыке).
  • Форма (построение музыки) как процесс закономерной организации всего комплекса музыкальных средств для выражения содержания.
  • Происхождение и значение термина «форма». Законы восприятия формы в различных видах искусства.

  Вопросы по теме:

• 
  Слайд 3
  

  • Простые музыкальные формы.
  • Общая характеристика. Одночастная простая. Общая характеристика и область применения.
  • Двухчастная простая музыкальная форма. Общая характеристика. Связь принципа двухчастности в музыке с жизненными явлениями, с произведениями литературы (Пушкин А. С. «Сказка о рыбаке и рыбке»), с пространственными видами искусства. Типы двухчастной формы: куплетная, контрастная, репризная.
• 
  Слайд 4
  

  • Трехчастная. Простая музыкальная форма. Общая характеристика. Область применения. Выразительные возможности простой трёхчастной формы.
  • Форма рондо. Значение слова «рондо». Связь этой музыкальной формы со средневековой французской поэзией. Строение формы «рондо» в музыке. Историческое значение и применение в музыке.
  • Музыкальная форма вариации. Значение термина «вариации». Общая характеристика. Строение формы, типы вариаций. Область применения вариационной формы.
• 
  Слайд 5
  

  РОЛЛАН Ромен 1866 г. - 1944 г...

• 
  Слайд 6
  

  Д.Д.Шостакович (1906-1975)

  Тема «Нашествия» из Ленинградской Симфонии № 7, 1 ч.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Ф.Рокотов (1735-1808)

  Портрет Александры ПетровныСтруйской Заболоцкий Николай Алексеевич (1903 — 1958)

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Со вьюном я хожу

  Русская народная песня.

  1.Со вьюном я хожу,

  С золотым я хожу,

  Я не знаю, куда вьюн положить,

  Я не знаю, куда вьюн положить,

  2.Положу я вьюн,

  Положу я вьюн,

  Положу я вьюн на правое плечо,

  Положу я вьюн на правое плечо.

  3.А со правого,

  А со правого,

  А со правого на лево положу,

  А со правого на лево положу.

• 
  Слайд 11
  

  П.И.Чайковский ГЛ. мелодия из Маршевого эпизода III части Симфонии №6

• 
  Слайд 12
  

  Пьетро Ротари «Читательницы»

• 
  Слайд 13
  

  В. Суриков Смеющийся солдат Картина «Переход Суворова через Альпы»

• 
  Слайд 14
  

  Леонардо Да Винчи Портрет Джиневры ден Бенчи

• 
  Слайд 15
  

  Эдвард Григ (1843-1907) Песня Сольвейг из драмы «Пер Гюнт»

• 
  Слайд 16
  

  Шаинский Владимир Яковлевич

• 
  Слайд 17
  

  Дети любят рисовать.

  Сл. Успенского, муз. В.Шаинского.

  1.Вот мы взяли краски в руки

  И не стало в доме скуки.

  Чтобы было веселей,

  Яркой краски не жалей!

  Припев. Это правда

  Ну чего же тут скрывать?

  Дети любят, очень любят рисовать!

  На бумаге, на асфальте, на стене.

  И в трамвае на окне!

  2.Вот вам тётя дарит пышку,

  Рядом кот, он ловит мышку.

  Но никто не разберёт,

  Где же тётя, где же кот.

  Это что же за зверюшка:

  Много ног, одна макушка?

  То ли зверь сороконожка,

  То ли очередь в ларёк

• 
  Слайд 18
  

  Джордж Гершвин (1898-1937) «Хлопай в такт, друг»

• 
  Слайд 19
  

  музыка Дж. Гершвина, слова Айры Гершвина.

  I.Хлопай в такт друг!

  Выйди к нам в круг!

  Танцы ждут нас, танцы ждут нас!

  Праздник наш в разгаре,

  Гостем будь и ты на нём!

  Хлопай в такт друг!

  Выйди к нам в круг!

  Наш пришёл час, наш пришёл час!

  Ноги не жалей,

  Пусть жжёт нам тело кровь огнём.

  II.Пусть пока твоя жизнь не лучшего сорта,

  Свои заботы,

  Не забудь оставить за бортом,

  Ты пошли их к чёрту!

  Хлопай в такт друг!

  Выйди к нам в круг!

  Танцы ждут нас, танцы ждут нас!

  Праздник наш в разгаре,

  Гостем будь и ты на нём!

• 
  Слайд 20
  

  Строение 2-хчастной репризной формы

  • А + В
  • а + а1
  • С + а1

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  

  М.И.Глинка (1804-1857) «Иван Сусанин» Ария Ивана Сусанина

• 
  Слайд 23
  

  Вариации

• 
  Слайд 24
  

  А + А1+ А2

• 
  Слайд 25
  

  Пьер Жан Беранже (1780-1857) Песня «Людовик XI»

• 
  Слайд 26
  

  Людвиг ван Бетховен (1770-1827) Тереза Мальфати

• 
  Слайд 27
  

  Схема формы «Рондо» А + В + А + С + А