Презентация на тему "Детская преступность – пути выхода"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Детская преступность – пути выхода…

• 
  Слайд 2

  Статистика…

  Количество преступлений, совершенных несовершеннолетними: 1999 г. - 2079; 2000 г. – 2165 Привлекались к административной ответственности: 1999 г. – 3283; 2000 г. - 3410

• 
  Слайд 3

  Тревожные факты…

  По приблизительным оценкам, сегодня в России около 2 млн. уличных детей. В летний период это число возрастает до 3,5-4 млн. человек. По официальным данным МВД число беспризорников около 1 млн. В последние годы уровень преступности среди несовершеннолетних – 2,3%; среди взрослых – 1,17%

• 
  Слайд 4

  Что делается?

  Проблема обсуждается на всех уровнях; Составляются планы воспитательной работы; Вырабатываются меры профилактики Создаются совместные советы школы, семьи и общественности

• 
  Слайд 5

  Почему?????

  Подростки продолжают грабить, красть, избивать…

• 
  Слайд 6

  Вопросы:

  Эта проблема вас волнует? Почему? Борются ли в нашей стране с детской преступностью? Почему, на ваш взгляд, эта проблема существует сегодня? Возможно ли быстро решить данную проблему? Почему?

• 
  Слайд 7

  Первый подход:

  Мы слишком мягко обходимся с малолетними преступниками. Только более суровое наказание может стать настоящим уроком для тех, кто преступил закон, и предупреждением тем, кто еще не успел этого сделать

• 
  Слайд 8

  Второй подход:

  Основной силой, способной уберечь подростка от криминального мира, является просвещение. Только осознав в полной мере свои права и обязанности, подросток может сознательно избрать свой жизненный путь.

• 
  Слайд 9

  Третий подход:

  Выход видят в создании условий для обеспечения наиболее полной занятости подростков. Кружки, секции, учеба, труд не оставят времени и сил думать о чем-либо противоправном.

• 
  Слайд 10

  Ужесточение: наказывать надо строже

  Влияет ли сильная законодательная база на развитие детской преступности? Поможет ли решению проблемы увеличение числа тюрем, колоний, спецшкол? Что поможет больше – строгое наказание или убеждение, объяснение? Согласны ли вы с утверждением, что жестокость порождает жестокость.

• 
  Слайд 11

  Просвещение: ликвидировать правовую базу

  Верно ли, на ваш взгляд, что незнание закона не освобождает от ответственности? Придут ли на беседы, лекции по праву те, кто склонен к правонарушениям? Что надо делать, чтобы пришли? Видите ли вы вину СМИ в росте преступности? Почему? Куда вы охотнее пойдете – в студию ТВ на встречу с прокурором или на футбольную секцию? Почему?

• 
  Слайд 12

  Деятельность: обеспечить занятость подростков

  Если подросток занимается спортом, какова вероятность правонарушений с его стороны? На что лучше потратить деньги – на строительство дома творчества или на колонию? Почему? Что может заставить правонарушителя записаться в кружок? Говорят, что нет денег на новые кружки. Согласны ли вы с данным утверждением?