Презентация на тему "Духовная сфера" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Найдите правильное соответствие

• 
  Слайд 2
  

  Какие права имеет ребенок в возрасте от 6 до 14 лет и возрасте от 14 до 18 лет?

  Покупать хлеб Начинать трудовую деятельность Получать в подарок золотые серьги Подрабатывает в свободное от учебы время Покупать автомобиль Вносить вклады в кредитные учреждения Иметь в собственности имущество Продавать дом Получать образование Создавать семью

• 
  Слайд 3

  Какие правонарушения являются преступлением?

  Угон автомобиля Опоздание на урок Грубый разговор с родителями Кража телефона Вымогательство денег у младших школьников Порча куртки Ложное сообщение о акте терроризма Хулиганство при отягчающих обстоятельствах Надписи на партах и стенах Порча забора

• 
  Слайд 4

  Духовная сфера

  Образование Культура Религия Наука

• 
  Слайд 5
  

  Культура – это накопленный опыт человечества в упорядоченной форме. А. Ахлезер.

  Учителя передают ученикам знания Ученые создают научные теории Художники рисуют картины Композиторы сочиняют музыку Писатели пишут книги Священники отправляют религиозные ритуалы

• 
  Слайд 6

  К духовной сфере относятся

  Верования Идеалы Убеждения Памятники Книги Библиотеки Музеи Храмы Институты Школы

• 
  Слайд 7
  

  В развитии духовной сферыогромную роль сыграло возникновение письменности и цивилизации, а также появление книгопечатания.

• 
  Слайд 8

  Роль книгопечатания в развитии образования

  Почему утверждают, что книгопечатание сыграло огромную роль в развитии просвещения?

• 
  Слайд 9
  

  Первые книги появились в Японии и Китае в VI веке н.э. : на пластинках из дерева, глины и слоновой кости вырезали иероглифы или картинки и покрывали их тушью; когда такую пластинку прижимали к листу бумаги, на ней появлялся отпечаток выпуклой части изображения.В XI веке в Китае изобрели первооснову книгопечатанияВ 1455г. немецИоганн Гутенбергнапечатал первую большую книгу – Библию. Он вырезал буквы на кусочках твердого металла и вгонял их молотком в особые формочки из мягкого металла; специальной ложечкой заливал смесь олова, свинца и сурьмы в формы; получалась литера; наборщики складывали литеры в слова.В 1564 г. в России Иван Федоров напечатал книгу «Апостол»;в книге не было ни одной отпечатки!

• 
  Слайд 10
  

  Печатники были просветителями.Печатники создавали книги и продавали их. Книги пользовались повышенным спросом.

• 
  Слайд 11

  Образование стало распространяться в европейском обществе.

  В книгах были Тексты молитв и церковных служб Календарь и святцы Азбука В 1500 г. за небольшие деньги одинокий бедняк, желавший учиться, мог обзавестись грамматикой, словарем греческого или древнееврейского языка; он мог самостоятельно познать самые трудные языки.

• 
  Слайд 12

  Первые печатные книги неузнаваемо изменили процесс обучения

  Раньше, сидя перед учителем у подножия его кафедры, ученики старательно записывали его слова. Писали под диктовку, как правило в спешке и со множеством ошибок. Теперь на партах лежали красиво изданные книги, для каждого ученика отдельная

• 
  Слайд 13
  

  Манускрипты (написанное рукой) Являлись предметом роскоши, были редкими. Оформляли художественно, представляли памятники культуры. Самые редкие приковывались цепью в библиотеках. Книгопечатание Положило конец тяжелому ручному труду. Открыло широкие двери прогрессу в области науки и просвещения. Быстрее стало развиваться европейское образование. Образование способствовало развитию науки и культуры.

• 
  Слайд 14

  Просвещение в наш век несомненно необходимо

• 
  Слайд 15

  Ответьте на вопрос

  Почему утверждают, что книгопечатание сыграло огромную роль в развитии просвещения?