Презентация на тему "Город и село" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ГОРОД И СЕЛО 7 класс

  Николаева Марина Борисовна, учитель истории, г.Новосибирск

• 
  Слайд 2
  

  Цель урока:Расширение знаний и понятий о своём местожительстве человечества в целом:прошлое

  и настоящее

• 
  Слайд 3

  ЗАДАЧИ УРОКА

  РАССМОТРЕТЬ ЭВОЛЮЦИЮ ГОРОДА В РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ:

  заполнить таблицу

  ВОСТОЧНЫЙ И ГРЕЧЕСКИЙ ГОРОДА,

  - РИМСКИЙ ФОРУМ,

  СРЕДНЕВЕКОВЫЙ ГОРОД, СОВРЕМЕННЫЕ ГОРОДА

  2. ДАТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЕ селу и городу

  3. СРАВНИТЬ СЕЛО И ГОРОД:

  ГОРОД И УРБАНИЗАЦИЯ: КАЧЕСТВО ГОРОДСКОЙ ЖИЗНИ,

  заполнить таблицу ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ГОРОДСКОЙ ЖИЗНИ.

  4. Ответить на проблемные вопросы урока

• 
  Слайд 4

  ГЛАВНАЯ ПРОБЛЕМА

  • СЕЛО
  • ГОРОД

  ГДЕ ЛУЧШЕ ЧЕЛОВЕКУ?

• 
  Слайд 5

  ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

  • СТОП! С чего бы начать???
  • ПРИГОРОДНЫЕ ЗОНЫ?
  • ПРИГОРОДЫ?
  • ГОРОД- СПУТНИК?
  • СЕЛО?
  • ГОРОД?
  • УРБАНИЗАЦИЯ?
  • Где КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ЛУЧШЕ?
  • А может лучше на Марсе?? НЕТ, сначала надо разобраться..

  Придётся взять учебник, стр.195

• 
  Слайд 6

  ПРИГОРОДНЫЕ ЗОНЫ

  Территории, прилегающие к городам и находящиеся с ними в тесной функциональной, культурно- бытовой и другой связи.

  Это- пригороды, города спутники, зоны отдыха, поля под сельхоз. работы

• 
  Слайд 7

  Пригороды

  Населённые пункты в непосредственной близости от города, имеющие тесные связи с ним.

  • г. Бердск
  • п. Краснообск
• 
  Слайд 8

  Город-спутник

  г. Бердск

  Это город или посёлок городского типа, развивающийся близ крупного города и составляющий с ним единую систему

• 
  Слайд 9

  ЭВОЛЮЦИЯ ГОРОДА.

  5- 6 ТЫСЯЧ ЛЕТ НАЗАД – ПЕРВЫЕ КРУПНЫЕ ПОСЕЛЕНИЯ

  НАИБОЛЕЕ ИЗВЕСТНЫ ДРЕВНИЕ ТОРГОВЫЕ , РЕМЕСЛЕННЫЕ ЦЕНТРЫ:

  • МЕССОПОТАМИЯ-УР, ВАВИЛОН;
  • ЕГИПЕТ- МЕМФИС, ФИВЫ;
  • ИНДИЯ- МОХЕНДЖО- ДАРО, ХАРАППА,
  • ГРЕЦИЯ- СПАРТА, АФИНЫ.
  • 11- 12 ВЕКАХ- КРУПНЫЕ ГОРОДА ЕВРОПЫ- ВЕНЕЦИЯ, ФЛОРЕНЦИЯ, РИМ, ПАРИЖ, ЛОНДОН, КЕЛЬН, НОВГОРОД.
• 
  Слайд 10

  ВОСТОЧНЫЙ И ГРЕЧЕСКИЙ ГОРОДА

  • МЕЖДУРЕЧЬЕ
  • ГРЕЦИЯ
  • РИМ
  • УР, ЛАГАШ, ВАВИЛОН – ЦЕНТР – ХРАМ И ЦАРСКИЙ ДВОРЕЦ.
  • ГОРОДА СТРОИЛИСЬ ОТ ЦЕНТРА К ПЕРИФЕРИИ: АГОРА
  • ЦЕНТР - ФОРУМ
• 
  Слайд 11
  

  СРЕДНЕВЕКОВЫЙ ГОРОД

  • ЦЕНТР ПОЛ. И РЕЛИГИОЗНОЙ ВЛАСТИ,
  • РЕЗИДЕНЦИЯ КОРОЛЯ, ГРАФА, ЕПИСКОПА
  • ГОРОЖАНЕ В РАННЕЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ- ЗАНЯТИЕ СЕЛЬСКИМ ХОЗЯЙСТВОМ.
  • ЦЕНТР – РАБОЧАЯ ПЛОЩАДЬ С СОБОРОМ. В ГОРОДАХ- РЕСПУБЛИКАХ – ГОРОДСКОЙ СОВЕТ
• 
  Слайд 12
  

  ЧЕРТЫ СОВРЕМЕННОГО ГОРОДА.

  • МАЛЫЕ ГОРОДА (ДО 50 Т.)
  • СРЕДНИЕ ( 50- 100Т.)
  • КРУПНЫЕ (250- 500Т)
  • КРУПНЕЙШИЕ ( 500 – 1МИЛ.)
  • ГОРОДА МИЛЛИОНЕРЫ (СВЫШЕ 1МИЛЛ. ЖИТЕЛЕЙ
  • КРУПНЫЕ ГОРОДА + ГОРОДА СПУТНИКИ= МЕГАПОЛИСЫ

  ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ ОПРЕДЕЛЯЮТ ОБЛИК ГОРОДА, НО ТАКЖЕ И ПРОМЫШЛЕННОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ЭКОНОМИКИ СТРАНЫ.

• 
  Слайд 13

  ЗАДАНИЕ.

  ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ ПО КРИТЕРИЯМ. С.191-197- АНАЛИЗ.

• 
  Слайд 14
  

  • Город - это высокие дома и широкие улицы, супермаркеты, театры, библиотеки, музеи (зоопарки, планетарии), мосты, автобусы, трамваи, светофоры, фонтаны, цирк и…
  • Город – это парки , скверы, клумбы – место эстетического наслаждения человека.
  • Город – это место, где можно учиться, работать, создавать семью, т.к. есть детские сады, школы, консультации для молодых семей, больницы, роддомы.
  • Село – это поле, где выращивают необходимые для человека культуры: рожь, пшеницу, гречиху.
  • Село – это местожительство не только человека, но птицы, домашнего рогатого скота.
  • Село не может конкурировать с городом, т.к. жителей гораздо меньше и тенденция неутешительная, т.к. работы нет, создавать семью там, где нет школы, больницы, дорог для многих сегодня неактуально.
• 
  Слайд 15
  

  Село один из видов сельских населённых пунктов в России, на Украине, в Белоруссии, Казахстане, Молдавии;

  это деревни, посёлки, станицы, хутора, аулы, кордоны, железнодорожные станции, полустанки, разъезды около 1 000 — 2 000 жителей

• 
  Слайд 16

  Какое место в развитии цивилизации занимает село?

  Село

  • Одно из древнейших поселений славян:
  • В Киевской Руси-княжеское загородное имение
  • У русских крестьянское поселение с церковью
• 
  Слайд 17

  ГОРОД И УРБАНИЗАЦИЯ.

  ТАКОЙ ПРОЦЕСС НАЗЫВАЕТСЯ УРБАНИЗАЦИЕЙ

  УРБАНИЗАЦИЯ ПЕРЕХОД ОТ ТРАДИЦИОННОГО ОБЩЕСТВА К СОВРЕМЕННОМУ

  УРБАНИЗАЦИЯ СВЯЗАНА С ГОРОДСКИМ ОБРАЗОМ ЖИЗНИ, ПОВЫШЕНИЕМ УРОВНЯ ГРАМОТНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ, УЛУЧШЕНИЕМ ЕГО ПОВЕДЕНИЯ

  ГОРОД –крупный населённый пункт,жители которого заняты, как правило, вне сельского хозяйства.

  УРБАНИЗАЦИЯ (от лат.слова urbs) - город

  ЧИСЛЕННОСТЬ ЖИТЕЛЕЙ НЕУКЛОННО ВОЗРАСТАЕТ И ЭТО МЕСТО ПРОЖИВАНИЯ ЛЮДЕЙ СТАНОВИТСЯ ГОРОДОМ, СООТВЕТСТВЕННО ЧИСЛО СЕЛЬСКИХ – СОКРАЩАЕТСЯ.

• 
  Слайд 18
  

  КАЧЕСТВО ЖИЗНИ - ЭТО КОМФОРТНОСТЬ УСЛОВИЙ СУЩЕСТВОВАНИЯ В ГОРОДЕ, БЕЗОПАСНОСТЬ ПРОЖИВАНИЯ.

  ДЛЯ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ПОКАЗАТЕЛИ:

  СТОИМОСТЬ ПИТАНИЯ, ЖИЛИЩНЫЕ УСЛОВИЯ, КАЧЕСТВО ЖИЛЬЯ, СВЯЗЬ, ОБРАЗОВАНИЕ, ЗДРАВОХРАНЕНИЕ, ОБЩЕСТВЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ТИШИНА, УЛИЧНОЕ ДВИЖЕНИЕ.

• 
  Слайд 19
  

  ПРОАНАЛИЗИРУЕМ ТЕКСТ УЧЕБНИКА НА СТР.199 - 200

• 
  Слайд 20

  ГОРОД И СЕЛО

  ПОПРОБУЕМ ВЫДЕЛИТЬ ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ ГОРОДА И СЕЛА.

  ГОРОД – ТЕСНОТА ЗДАНИЙ, ВОДОПРОВОД, ОТОПЛЕНИЕ, ВРЕДНЫЕ И КАНЦЕРОГЕННЫЕ ВЕЩЕСТВА, ЖИТЕЛИ ЖИВУТ В ОДНИХ РАЙОНАХ, А ОТДЫХАЮТ В ДРУГИХ. ГОРОДА ДВИГАТЕЛИ ПРОГРЕССА

  СЕЛО – ЭТО НЕБОЛЬШОЕ ПОСЕЛЕНИЕ, ГДЕ ВСЯ ЖИЗНЬ ПРОХОДИТ У ВСЕХ НА ГЛАЗАХ, ТЕСНЫЙ КОНТАКТ ДРУГ С ДРУГОМ. БОЛЬШАЯ РОЛЬ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ.

• 
  Слайд 21

  ГОРОД - ОТЧУЖДЕНИЕ ЛЮДЕЙ И ВЛИЯНИЕ БЫСТРЫХ ПЕРЕМЕН

  ОТЧУЖДЕНИЕ В ЧЕМ ОНО ПРОЯВЛЯЕТСЯ? СТР 202 - 204

• 
  Слайд 22

  СЕЛО - СОХРАНЕНИЕ ТРАДИЦИОнных занятий населения, размеренная жизнь.

  ОБЩЕНИЕ

  В ЧЕМ ОНО ПРОЯВЛЯЕТСЯ?

  СТР 202 – 204

  • Труд, досуг, семейная жизнь проходит на глазах всего села.
  • Односельчане находятся в тесном контакте и помогают друг другу
• 
  Слайд 23

  ОТВЕТ НА ПРОБЛЕМУ

  • ГДЕ ЖЕ ЛУЧШЕ ЖИТЬ СОВРЕМЕННОМУ ЧЕЛОВЕКУ?
  • ЧТО БЫ ВЫ ВЫБРАЛИ ДЛЯ СЕБЯ- ГОРОД ИЛИ СЕЛО?
• 
  Слайд 24
  

  ПРОВЕРЬТЕ СВОИ ЗНАНИЯ – СТР 206.

  ПРАКТИКУМ- 1, 2, 3, 4, 5, 6. ПОПРОБУЙТЕ ПОРАБОТАТЬ НАД ПРОЕКТОМ «Город будущего».

  Дома:

• 
  Слайд 25
  

  А.И. КРАВЧЕНКО, Е.А. ПЕВЦОВА. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ: УЧЕБНИК ДЛЯ 7 КЛАССА ОБЩЕООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ.- 11-Е ИЗД.- М.: ООО «ТИД» РУССКОЕ СЛОВО - РС», 2009.

  2. Город. «Хочу всё знать». М.,ООО «Издательство Астрель», 2001.