Презентация на тему "Мастерство работника - обществознание 7 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Домашнее задание:

  Параграф № 9 - читать и пересказывать. Вопросы рубрики «Проверим себя»; задания рубрики «В классе и дома».

• 
  Слайд 2
  

  МАСТЕРСТВО РАБОТНИКА

• 
  Слайд 3
  

  План нового материала: 1. Дело мастера боится. 2. Из чего складывается мастерство работника. 3. Труд и зарплата. 4. Количество и качество труда.

• 
  Слайд 4
  

  Дело мастера боится ? Срав­ните, как работают люди, представляющие разные профессии: Что общего в их труде и что их различает? Какие качества вызывают уважение? Какие качества вызывают нежелание встре­чаться в будущем?

• 
  Слайд 5
  

  «Не место красит человека, а человек место». О ком говорят «мастер - золотые руки»? Кого из знакомых вам людей можно так назвать? Поясните, по­чему вы так считаете. ?

• 
  Слайд 6
  

  «Жил на свете человек»… Антонио Страдивари 1644-1737 гг. Прочитайте материал учебника стр. 73-74 и ответьте на вопросы: Чему научился Антонио у своего учителя? Сразу ли ему удалось стать масте­ром? Чем отличался труд Страдивари от труда дру­гих скрипичных мастеров? Почему на каждом изготовлен­ном инструменте мастер писал своё имя?

• 
  Слайд 7

  Мастерство работника

  Профессиональные знания Практические умения и навыки Личный опыт Квалификация работника Высококвалифицированный Малоквалифицированный труд (сложный) труд (простой)

• 
  Слайд 8

  Заполните таблицу

  ?

• 
  Слайд 9
  

  Почему так необходимо в наши дни повышение квалификации работников? ? Прочитайте текст учебника стр. 75 (абз. 6) , посвященный современному производству, и выпишите его особенности. 1. Растёт число новых отраслей производства и специ­альностей. 2. Всё меньше места остаётся для простого труда. 3. Растёт спрос на высококвалифицированный труд. 4. Требования к работникам всё время возрастают. 5. Необходимо повышать свою квалификацию, чтобы соответствовать современным требованиям.

• 
  Слайд 10
  

  Экономическое благополучие страны и её населения во многом зависит от уровня квалификации работников.Д. А. Медведев.

• 
  Слайд 11
  

  ? Зачем люди работают? работа приносит удовлет­ворение и радость работа позволяет выразить себя работа даёт им общественное при­знание, уважение, известность работа даёт средства для удовлетворения потреб­ностей

• 
  Слайд 12
  

  ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА — денежная сумма, выплачиваемая работнику за трудовые услуги, оказанные им в течение определенного периода (час, смена, месяц) или необходимые для выполнения определенного объема работы. денежная форма натуральная форма Исторические формы оплаты труда

• 
  Слайд 13
  

  Денежная форма Натуральная форма работа деньги работа товар Заработная плата (цена за труд) сдельная аккордная повременная

• 
  Слайд 14
  

  Выпиши из учебника (стр. 80) шесть факторов, которые определяют размер заработной платы. ? 1. Качество и количество труда. 2. Сложность труда и уровень квалификации. 3. Условия труда. 4. Социальная значимость труда. 5. Степень риска. 6. Уникальность труда.

• 
  Слайд 15
  

  ? Прочитайте текст учебника «Количество и качество труда» стр. 80-81 , выпишите новые понятия с определениями и ответьте на вопрос: «Как взаимосвязаны между собой количество и качество труда?»