Презентации об обществе

1. Общение
2. Толерантность
3. Заполнить таблицу
4. Составьте из слов высказывание

• Нормативные документы по ГИА;
• План мероприятий по подготовке к экзамену;
• Этапы обработки материалов;
• Примеры материалов;
• Апелляция и коррекция.

1.Борьба за внимание общественности
2.Распространение информации или коммуникация
3.Процесс коммуникации и его элементы
4.Влияние на общественность

• Ключевые понятия
• Правитель Китая и его качества
• Символ императора
• Основные мероприятия Цинь Шихуан-ди
• Строительство при Цинь Шихуан-ди
• Гробница Цинь Шихуан-ди
• Мао Цзэдун
• Великий кормчий
• Культ личности Мао

• Основные формы деятельности человека
• Основные компоненты деятельности
• Виды деятельности
• Получатель информации
• Практическое задание
• Виды потребностей
• Труд как потребность.
• Потребности и возможности
• Ложные потребности

• Общество
• Сферы общественной жизни
• Типология обществ
• Характерные черты
• Пути общественного развития
• Характер общественных изменений

• Социальные нормы
• Социальная группа
• Нормы поведения
• Отклоняющееся поведение
• Причины
• Преступление
• Виды преступлений
• Алкоголизм и наркомания

• Депрессия
• Как избавиться от одиночества
• Стихи об одиночестве

• Отношение человека к учебе;
• Кем бы вы хотели стать;
• Что нужно человеку.

• Модель коммуникативного процесса
• Средства общения
• Игра «Таможня»
• Упражнение «Чувство без слов»
• Позиции общения
• Зоны общения
• Искусство нравиться людям

• Общество охотников и собирателей
• Общество огородничества
• Общество скотоводов, земледельческое общество
• Промышленное (индустриальное) общество
• Постиндустриальное общество
• Тематический кроссворд

• Мыслительные операции
• Задания для тестирования и развития мышления у ребенка
• Вывод

• Деятельность человека и поведение животных;
• Структура деятельности;
• Мотивы деятельности;
• Виды потребностей;
• Убеждения и интересы;
• Классификация действий.

• Правила общения
• Словарик школьника
• Слова - паразиты
• Совместные фотографии

1. цель и задачи проекта;
2. что есть сквернословие;
3. поле функционального использования;
4. методы борьбы с ругательствами (по мнению учащихся);
5. меры борьбы государства с нецензурными выражениями;
6. слоганы и поговорки;
7. как избавиться от вредной привычки.

• Зачем человеку общение;
• Что такое общение;
• Как люди общаются между собой;
• Средства общения.