Презентации об обществе

• Деятельность;
• Структура деятельности;
• Черты деятельности;
• Потребности;
• Классификация потребностей;
• Трудовая деятельность.

• Вопросы для проведения теста на тему: "Проблема общественного прогресса"

• Биография
• Выставки и творчество
• Работы

• Законы порождают математику, а математика порождает новые законы
• Число 1,618
• Правильный пятиугольник
• 7 чудес Света
• 9 планет Солнечной системы
• Набор магических чисел лежащих в основе бытия

• Понятие аутизм
• Критерии выраженных форм РДА
• Классификация РДА
• Коррекционная помощь
• Программы для обучения детей с РДА
• Коррекционная работа
• Методики коррекционной работы

• Кого можно любить
• А что такое любовь
• Какие чувства может вызвать любовь
• Что нужно человеку для счастья
• Когда я чувствую себя счастливым
• Когда я чувствую себя счастливым

1. Школьное сообщество как основа формирования активной жизненной позиции учащихся. Ковалева О.Б.
2. Формирование жизненных ценностей и приоритетов. Федорова Л.Ю.
3. Параметры школьного сообщества
4. Выводы
5. Принятие решения
6. Рефлексия Ковалева О.Б.

• Понятие психотипа;
• Психогеометрическая концепция Деллингера;
• Типы личности в концепции Деллингера;
• Типология экстраверсии и интроверсии К. Г. Юнга;
• Трехмерная структура человеческого поведения по Н.Н. Обозову.

• Что такое социальные нормы;
• Обычаи и традиции;
• Нравы и законы.

• Депрессия
• Как избавиться от одиночества
• Стихи об одиночестве

• Что такое одиночество
• Черты одиночества
• Одиночество у подростков

• Понятие темперамента
• Виды темперамента
• Тест
• Характеристики темперамента
• Темперамент и свойств нервной системы
• Круг Айзенка
• Тип темперамента в зависимости от свойств личности
• Проявление качеств личности в зависимости от темперамента
• «Отдохнём!!!»

• Толерантность – определение
• Поясняющая схема
• Программа «Воспитание культуры толерантности у детей младшего возраста»
• Я и моя семья
• Программа по развитию толерантности для младших классов
• Тематические стихи

1. актуальность проблемы;
2. введение;
3. что такое агрессия;
4. проявления у детей;
5. характерологические особенности;
6. факторы, способствующие становлению;
7. негативный стиль общения;
8. задачи родителей и педагогов;
9. притча о мудреце и бабочке.

• Зачем человеку общение;
• Что такое общение;
• Как люди общаются между собой;
• Средства общения.

• Международный день толерантности
• Примеры на картинках
• Моделирование ситуации