Презентация на тему "Подготовка к ОГЭ по обществознанию" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Семья

  Открытый банк заданий

• 
  Слайд 2
  

  Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А) Согласно результатам социологического опроса, женщины планируют в идеале начать работать в 18–20 лет, выйти замуж в 21–24 года, тогда же начать жить отдельно от родителей и примерно в это же время родить ребёнка. (Б) Представления мужчин о том, как должен выглядеть их жизненный путь, несколько отличаются: начать работать они хотят раньше, а жениться и обзаводиться детьми позже – в 25–28 лет. (В) Следует иметь в виду, что из родительского гнезда молодые девушки стремятся вылететь раньше, чем юноши. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения

• 
  Слайд 3
  

  Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А) Семья с двумя детьми, построенная на доверии, любви и уважении, проживающая отдельно от родителей, – такой представляют себе идеальную семью большинство участников социологического опроса. (Б) Отрадно, что большинство опрошенных граждан считают, что при вступлении в брак следует руководствоваться чувствами. (В) 12% опрошенных граждан могли бы назвать свою семью идеальной, ещё у 36% есть таковая в их окружении. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения

• 
  Слайд 4
  

  Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А)Нередки случаи проявления отклоняющегося поведения в благополучных семьях. (Б)Семья не единственный институт в обществе, участвующий в социализации личности. (В)Хорошо бы каждый человек на протяжении всей жизни соблюдал позитивные нормы поведения, усвоенные в семье. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения

• 
  Слайд 5
  

  Группа людей разного возраста проживает вместе и ведёт совместное хозяйство. Какая дополнительная информация свидетельствует о том, что данная группа является семьёй? Эти люди 1) связаны кровным родством 2) имеют общие интересы 3) трудятся на одном предприятии 4) обращаются друг к другу за советом

• 
  Слайд 6
  

  Что отличает семью от других социальных групп? 1) единство интересов 2) общие цели деятельности 3) наличие правил деятельности 4) совместный быт

• 
  Слайд 7
  

  Семья Петровых состоит из четырёх человек: родители и двое несовершеннолетних детей. Приведённые данные позволяют сделать вывод, что семья Петровых является 1) нуклеарной 2) авторитарной 3) демократической 4) социально защищённой

• 
  Слайд 8
  

  Существуют различные типологии семей. Какой из приведённых ниже типов семьи выделен в зависимости от численного состава? 1) нуклеарная 2) авторитарная 3) демократическая 4) матриархальная

• 
  Слайд 9
  

  Семья М. состоит из супружеской пары с двумя детьми. Они проживают с родителями мужа и его бабушкой. Роль лидера в семье принадлежит отцу мужа, в семье чётко разграничены мужские и женские обязанности, домочадцы безоговорочно выполняют требования главы семьи. К какому типу может быть отнесена семья М. в зависимости от характера распределения домашних обязанностей? 1) нуклеарная 2) многодетная 3) партнёрская 4) патриархальная

• 
  Слайд 10
  

  Семья Петровых состоит из супружеской пары с трёхлетним ребёнком. Они проживают с родителями мужа и его бабушкой. К какому типу относится семья Петровых? 1)нуклеарная 2) авторитарная 3) демократическая 4) расширенная

• 
  Слайд 11
  

  Семья Петровых живёт в собственном доме в посёлке городского типа. Она состоит из восьми человек: мать, отец, их несовершеннолетний сын, их совершеннолетняя дочь с мужем и ребёнком, а также родители отца. К какому типу может быть отнесена семья Петровых в зависимости от численного состава? 1) нуклеарная 2) авторитарная 3) демократическая 4) расширенная

• 
  Слайд 12
  

  Семья Крыловых живёт в собственном доме в посёлке городского типа. Она состоит из пяти человек: матери, отца, их несовершеннолетнего сына, а также родителей отца. К какому типу может быть отнесена семья Крыловых в зависимости от численного состава? 1) нуклеарная 2) авторитарная 3) демократическая 4) расширенная

• 
  Слайд 13
  

  Семья любого типа характеризуется 1) обязательным возложением домашних обязанностей на женщину 2) экономической зависимостью женщины от мужчины 3) справедливым распределением домашних обязанностей 4) наличием домашнего хозяйства, общего быта

• 
  Слайд 14
  

  Семья М. состоит из молодой супружеской пары с 3-летним ребёнком. Они проживают с родителями мужа и его бабушкой. К какому типу может быть отнесена семья М. в зависимости от численного состава? 1) нуклеарная 2) авторитарная 3) демократическая 4) расширенная

• 
  Слайд 15
  

  На вопрос журналистов о том, чем является для него семья, известный артист ответил: «Семья – это место, где я всегда чувствую себя защищённым». Какую роль семьи в жизни человека иллюстрирует этот пример? 1) Семья заботится о поддержании физического здоровья своих членов. 2) Семья создаёт благоприятный психологический и эмоциональный климат. 3) Семья участвует в социализации подрастающего поколения. 4) Семья осуществляет первичный социальный контроль поведения своих членов.

• 
  Слайд 16
  

  Какой пример иллюстрирует экономическую функцию современной семьи? 1) На семейном совете было принято решение приобрести новый автомобиль. 2) В выходной день отец с сыном отправились на прогулку в городской парк. 3) Бабушка помогает внуку делать домашние задания по математике и русскому языку. 4) Отец объяснил маленькому сыну правила поведения в гостях.

• 
  Слайд 17
  

  В крестьянских семьях средневековой Европы детям чуть ли не четвёртого года жизни поручалась посильная работа. В этом факте проявляется функция семьи 1) досуговая 2) эмоциональной поддержки 3) хозяйственно-экономическая 4) социально-статусная

• 
  Слайд 18
  

  Установите соответствие между проявлениями и функциями семьи: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПРОЯВЛЕНИЯ ФУНКЦИИ СЕМЬИ А) совместное расходование 1) социальная семейного бюджета 2) экономическая Б) передача детям определённого статуса В) создание семейного бизнеса Г) совместное ведение домашнего хозяйства Д)обучение детей правилам этикета

• 
  Слайд 19
  

  Что характеризует семью демократического (партнёрского) типа? 1)Семья морально регламентирует поведение членов семьи. 2)Дети не имеют права спорить с родителями, отстаивая свою точку зрения. 3) В семье четко разделены обязанности: муж зарабатывает деньги, жена – домохозяйка. 4) В принятии семейных решений все члены семьи имеют свой голос.

• 
  Слайд 20
  

  Верны ли следующие суждения о семье? А. Союз мужчины и женщины, состоящих в зарегистрированном браке, совместно проживающих и ведущих общее хозяйство, называют семьёй. Б. Члены семьи связаны общим бытом, моральной и правовой ответственностью. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

• 
  Слайд 21
  

  Верны ли следующие суждения о семье? А. Семьей называют малую группу, члены которой связаны брачными или родственными отношениями. Б. В отличие от участников других малых групп, между членами семьи существуют непосредственные личные контакты. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

• 
  Слайд 22
  

  В семье К. есть традиция: собираться вечером и рассказывать о всех проблемах. Какую роль семьи в жизни человека иллюстрирует этот пример? 1) Семья оказывает психологическую поддержку. 2) Взрослые участвуют в получении образования детьми. 3) Семья заботится о поддержании здорового образа жизни. 4) Семья обеспечивает экономическую поддержку своих членов.

• 
  Слайд 23
  

  Установите соответствие между примерами и направлениями деятельности семьи: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

  ПРИМЕРЫ А) семейный выезд в лес на пикник в выходной день Б) распределение между супругами домашней работы В) знакомство с семейными традициями, их сохранение и развитие Г) обучение детей правилам поведения за столом Д) планирование бюджета семьи НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕМЬИ 1) хозяйственная деятельность 2) воспитательная деятельность 3)организация досуга

• 
  Слайд 24
  

  В средневековой Европе существовала пословица: недостоин быть мужчиной тот, кто не является господином своей жены. Она отражает отношения в семье 1) демократической 2) патриархальной 3) партнёрской 4) неполной

• 
  Слайд 25
  

  Верны ли следующие суждения о семье и семейных отношениях? А. Современное общество заинтересованно в укреплении семьи. Б. Для постиндустриального этапа развития общества характерен патриархальный тип семьи. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

• 
  Слайд 26
  

  Верны ли следующие суждения о семье и семейных отношениях? А. Члены семьи связаны моральной и правовой ответственностью. Б. Преобладающей формой семьи в современном западном обществе является патриархальная семья. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

• 
  Слайд 27
  

  Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А)В семье ребёнок усваивает моральные ценности, нормы поведения. (Б)Думается, в благополучной, счастливой семье не может быть проявлений отклоняющегося поведения. (В)Многочисленные исследования молодёжной преступности показали, что около 85% молодых людей с отклоняющимся поведением воспитывались в неблагополучных семьях. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2)выражают мнения