Презентация на тему "Система подготовки обучающихся к ГИА по обществознанию" 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Система и основные аспекты подготовки обучающихся к ГИА по обществознанию

  Сёмкин Алексей Борисович, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №12 с. Майкопского

• 
  Слайд 2

  Направления деятельности учителя по подготовке к ГИА

  Освоение обучающимися теоретического материала по философии, экономике, политологии, социологии, культурологии, праву и т.д. Формирование умений и навыков учебной деятельности

• 
  Слайд 3

  Структура подготовки к ГИА

  1-й этап (6-7 классы) 2-й этап (8-9 классы) 3-й этап (10-11 классы)

• 
  Слайд 4

  Распределение элементов содержания КИМ по годам обучения

• 
  Слайд 5

  Система подготовки выпускников к ГИА

  Структура подготовки Стратегия подготовки Формы занятий Система Методика подготовки Пути повышения качества

• 
  Слайд 6

  Пример 1Раскрыть содержание понятия «товар» (7 класс)

  Ассоциации (признаки):продукты, вещи, сделаны людьми, можно купить или продать. Сформулировано детьми:Товар– продукт трудовой деятельности людей, который можно купить или продать. Из словаря учебника: Товар – продукт труда, произведенный для обмена.

• 
  Слайд 7

  Пример 2 Ответьте на вопросы к абзацу параграфа (7 класс, § 12)

  С самых древних времен в обществе существовал бартер – натуральный обмен одной вещи на другую. Деньги для такого обмена не нужны. Этот способ обмена дожил до наших дней. Бартер, как и натуральное хозяйство, - пережиток прошлого, имеющий серьезные недостатки: он неудобен, занимает много времени на поиск варианта обмена, не всегда равноценный и справедливый… Вопросы: 1) Как автор раскрывает понятие «бартер»? 2) На какие недостатки бартера указывает автор? 3) Автор отмечает, что бартер как способ обмена дожил до наших дней. Приведите известные вам примеры бартера.

• 
  Слайд 8
  

  Пример 3 Выделите из перечня общие черты и черты отличия товаров и услуг(8 класс, § 21)

  Является результатом экономической деятельности Обладает вещественной формой Выступает объектом купли-продажи Потребляется непосредственно в момент производства

• 
  Слайд 9

  Пример 4 Закончи предложения (8 класс, § 21)

  Все виды деятельности российской экономики объединены в две группы: социально-культурная сфера и сфера….. (материального производства). Товар обладает двумя основными свойствами: потребительской стоимостью и ….. (меновой стоимостью).

• 
  Слайд 10
  

  Пример 5Определить фразу, более точно характеризующую современное понимание права. Свой ответ аргументируйте

  «Право – это искусство добра и справедливости» (Римское юридическое изречение) «Сущность права состоит в равновесии двух нравственных интересов: личной свободы и общего блага» (В.С.Соловьев, русский философ)  

• 
  Слайд 11

  Форма и виды занятий

  Лекции Практикумы Тематические зачеты Консультации Терминологические диктанты

• 
  Слайд 12
  

  УчительВыпускник Эффективная поэтапная система предметной подготовки Высокая теоретическая подготовка Сформированные умения и навыки Успешная сдача ГИА

• 
  Слайд 13

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!