Презентация на тему "Введение в изучение курса "Обществознание. 6 класс""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Введение в изучение обществознания в 6 классе.

• 
  Слайд 2

  Притча о китайском императоре

  История человечества. Человек рождается, страдает и умирает О чем эта притча? В чем ее смысл?

• 
  Слайд 3

  Проблемный вопрос

  Почему важно изучать обществознание?

• 
  Слайд 4

  Задачи и содержание курса «Обществознание» в 6 классе.

  Открыв оглавление учебника «Обществознание», прочитайте название глав. Разработайте и представьте графически содержание главы, обращая внимание на ключевые понятия.

• 
  Слайд 5

  Глава 1. «Человек в социальном измерении»

  Человек - личность Человек познает мир Человек и его деятельность Потребности человека На пути к жизненному успеху

• 
  Слайд 6

  Глава 2. «Человек среди людей»

  Межличностные отношения Человек в группе Общение Конфликты в межличностных отношениях

• 
  Слайд 7

  Глава 3.Нравственные основы жизни.

  Человек славен добрыми делами Будь смелым Человек и человечность

• 
  Слайд 8

  Какие науки помогают нам разобраться в этих сложных вопросах?

  Обществознание Глава 1. «Человек в социальном измерении» содержит материал о человеке-личности, о том, как он познает мир и самого себя. Этот материал поможет узнать свои сильные и слабые стороны, развить свои способности. Глава 2 «Человек среди людей». Материал этой главы поможет выстраивать отношения с ближайшим окружением, поможет научиться общаться и ладить с другими людьми. Глава 3 «Нравственные основы жизни». Материал данной главы выявляет, какие отношения между людьми помогают им стать лучше, добрее, сильнее. Человеку свойственно размышлять о себе и своих поступках, оценивать их с точки зрения качества «доброта»

• 
  Слайд 9

  Науки, изучающие общество

  Точные и естественные Общественные Физика Химия Биология Геология Астрономия Геофизика Философия Социология Экономика Юриспруденция Политология Психология Культурология История

• 
  Слайд 10

  Структура учебника

  Текст Главы Параграфы Пункты В начале каждой главы О чем мы узнаем На какие вопросы ответим Слова, выделенные жирным шрифтом , объяснены в словаре, который находится в конце учебника.

• 
  Слайд 11

  Работа с рубриками учебника

  Рубрика «Жил на свете человек» Рубрика «Путешествие в прошлое» Рубрика «Картинная галерея» Рубрика «Обсудим вместе» Рубрика «Проверим себя» Рубрика «В классе и дома» Рубрика «Учимся узнавать и оценивать себя» Рубрика «Практикум» Для чего применяется данная рубрика?

• 
  Слайд 12

  Формы работы

  Размышлять Задавать вопросы Искать ответы Работа с притчами

• 
  Слайд 13

  Синквейн

  Обществознание Прилагательное Прилагательное Глагол Глагол Глагол Короткое предложение, в котором отражено авторское отношение к данной теме Слово-резюме (существительное), которым автор выражает свои чувства и ассоциации, связанные с данной темой.

• 
  Слайд 14

  Проблемный вопрос

  Почему важно изучать обществознание?

• 
  Слайд 15

  «Свободный микрофон»

  Я узнал(а)… Я понял(а)… Я хочу… Мне кажется… Представьте, что вам дали возможность высказать свое мнение о знакомстве с новым предметом, употребив следующие фразы:

• 
  Слайд 16

  Домашнее задание

  С.4-6 прочитать инструкцию; РТ зад. 1-4 с.3.