Презентация на тему "Как, откуда и куда?"

Содержание

• 
  Слайд 1

  КАК, ОТКУДА и КУДА?

  Проверим себя и оценим свои достижения

• 
  Слайд 2
  

  При заполнении анкетыОля написала своё полное имя с отчеством и фамилией. Её папу зовут Виктор Николаевич, маму - Ирина Анатольевна, и все они – Ивановы. Что написала Оля?

  Ольга Ивановна Ольга Викторовна Ольга Викторовна Иванова

• 
  Слайд 3
  

  2. На вопрос «Как нужно обращаться с электричеством? Ребят ответили такВитя: Электричество вырабатывается на электростанцияхДаша: Люди научились создавать электричество в батарейкахСерёжа: Нельзя прикасаться к оголённым проводам и трогать мокрыми руками выключатель или розеткуКто прав?

  Витя Даша Серёжа

• 
  Слайд 4
  

  3. На уроке ребята провели опыты со снегом и льдом.О каких свойствах снега и льда говорит этот опыт?

  Снег белый, а лёд бесцветный Снег рыхлый, а лёд хрупкий В тепле снег и лёд тают

• 
  Слайд 5
  

  4. Ребята выяснили, откуда в снежках грязь. Как они могут доказать, что грязь в снежках появляется из выхлопных газов автомобилей?

  Принести снежки из парка и рассмотреть снеговую воду. Принести снежки с городской улицы и рассмотреть снеговую воду Принести снежки из парка и с городской улицы и сравнить снеговую воду

• 
  Слайд 6
  

  5. Ребята сравнивали реку и мореСерёжа сказал: Вода в реке пресная, а в море солёнаяДенис возразил: Вода в реке солёная, а в море преснаяТаня не согласилась: Вода в реке и в море одинаковаяКто прав?

  Серёжа Денис Таня

• 
  Слайд 7
  

  6. Надя поливала растение так:Петя поливал так:Кто действовал правильно?

  Надя Петя

• 
  Слайд 8
  

  7. Ребята составляли памятку по уходу за животными живого уголка. Они предложили разные рекомендации. Но учительница включила в памятку только одну из них. Какую?

  Аквариумных рыбок нужно кормить зерном и морковкой В клетках птиц и зверьков всегда должна быть свежая вода для питья Животных нужно всегда держать у открытого окна, чтобы им хватало свежего воздуха

• 
  Слайд 9
  

  8. Петя с папой решали, какую кормушку для птиц лучше смастерить.Какой из вариантов вы им посоветуете?

• 
  Слайд 10
  

  9. Витя принёс к кормушке крошки чёрного хлеба и кусочки солёного сала.Надя принёсла крошки белого хлеба и кусочки несолёного сала Какой корм подойдёт для птиц?

  Корм, который принёс Витя Корм, который принёсла Надя

• 
  Слайд 11

  10. Ребята решили освоить раздельный сбор мусора

  Ира рассортировала мусор так:

• 
  Слайд 12
  

  Денисрассортировал мусор так:

• 
  Слайд 13
  

  Петярассортировал мусор так:

• 
  Слайд 14
  

  Дашарассортировала мусор так:

• 
  Слайд 15

  Кто из ребят справился с задачей?

  Ира Денис Петя Петя

• 
  Слайд 16

  Проверь себя!

  + верно неверно –

• 
  Слайд 17

  Оцени свои достижения

• 
  Слайд 18
  

  РЕБЯТА, ВЫ МОЛОДЦЫ! Хорошо справились с заданием А я поздравляю вас с Новым годом! Желаю провести каникулы весело!