Презентация на тему "Методическая разработка "Дидактические игры на развитие зрительного внимания""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Государственное дошкольное образовательное учреждение №82 Приморского РУО    «Дидактические игры На развитие зрительного внимания»    ОО «Познание» ОО «Художественное творчество»    Из опыта работы воспитателя логопедической группы №3 Павловой И.В.        Санкт-Петербург 2014

• 
  Слайд 2
  

  Дидактическая игра «Найди сходство, различие»     Образовательная область «Познание» Развитие умения анализировать увиденное, соотносить его с действительностью. Развитие речи ребенка, в том числе речи-доказательства; умения выражать свои мысли и чувства с помощью полного предложения.   Образовательная область «Художественное творчество» Знакомство с творчеством русских и зарубежных художников, с жанрами живописи. Знакомство с фотографией как одним из видов художественного творчества. Развитие зрительной памяти. Развитие чувственного восприятия и творческой фантазии ребенка.

• 
  Слайд 3
  

  МАТЕРИАЛЫ. Зрительный ряд, представленный фотоработами и репродукциями картин художников. Подборка стихотворных отрывков на заданную тематику.   ХОД ИГРЫ. Предложить ребенку внимательно рассмотреть предложенные фотоработы и репродукции. Предложить ребенку передать свои ощущения от увиденного. Предложить ребенку найти сходство о различия в работах, опираясь на вопросы «Как изображает художник природу и т.п.?». «Какие вы видите различия по цвету, линии, форме и т.п.?». «Что объединяет данные работы?». В конце игры можно предложить ребенку самому сделать вывод о сходстве и различии работ.   В варианте II игры воспитатель предлагает ребенку зрительный ряд из произведений одного художника и просит выделить то из них, которое соответствует предложенному отрывку из стихотворения, прозы и обосновать свое решение.

• 
  Слайд 4
  

  ВАРИАНТ I И.И. Шишкин. Зима в лесу. Иней

• 
  Слайд 5
  

  Л.И. Бродская. Морозное утро

• 
  Слайд 6
  

  А.К. Саврасов. Грачи прилетели

• 
  Слайд 7
  

  Ю.Ю. Клевер. Весна в деревне

• 
  Слайд 8
  

  А.К. Саврасов. Радуга

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  И.И. Шишкин. Корабельная роща

• 
  Слайд 11
  

  И.И. Шишкин. Ручей в лесу

• 
  Слайд 12
  

  И.И. Шишкин. Травки

• 
  Слайд 13
  

  И.Э. Грабарь. Осень. Красный дубок

• 
  Слайд 14
  

  И.С. Остроухов. Золотая осень

• 
  Слайд 15
  

  ВАРИАНТ II И.К. Айвазовский.Большой рейд в Кронштадте И.К. Айвазовский. Марина

• 
  Слайд 16
  

  И.К. Айвазовский. Морской вид при луне И.К. Айвазовский Ночь. Голубая волна

• 
  Слайд 17
  

  И.К. Айвазовский. Буря на ледовитом океане На западе солнце пылает, Багряное море горит; Корабль одинокий, как птица, По влаге холодной скользит. Сверкает струя за кормою, Как крылья, шумят паруса; Кругом неоглядное море, И с морем слились небеса. Беспечно веселую песню, Задумавшись, кормчий поет, А черная туча на юге, Как дым от пожара встает. Вот буря… и море завыло, Умолк беззаботный певец; Огнем его вспыхнули очи: Теперь он и царь и боец! И.С.Никитин

• 
  Слайд 18
  

    «КОНЕЦ»