Содержание
-
МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЕКТА «КРАСНАЯ КНИГА»
Кораблева Любовь Николаевна ГБДОУ детский сад №96 Калининского района Санкт-Петербург 2014
-
Красная книга Российской Федерации (ККРФ) является основным государственным документом, учрежденным в целях выявления редких и находящихся под угрозой исчезновения диких животных, дикорастущих растений и грибов.Красная книга – это документ, который постоянно меняется по мере получения новых знаний о природе. Она должна пополняться новыми сведениями и совершенствоваться. Эта книга называется так потому, что красный цвет означает сигнал опасности, он предупреждает людей о возможных последствиях, которые произойдут с гибелью целых видов животных и растений.
-
Актуальность:
Можем ли мы жить без природы? Особенно остро стоит эта проблема в наши дни, когда угроза экологического кризиса, нависла над человечеством. Природа хрупка и ранима. Все любят природу, но, к сожалению, не все ее берегут. Человек наносит природе большие и малые раны. В результате исчезают растения и животные. Главную ответственность за это несет человек. Дошкольное детство - начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к себе, и окружающим людям.
-
Цели:
Формировать у детей и родителей чувства сопричастности ко всему живому, гуманного отношения к окружающей среде и стремления проявлять заботу о сохранении природы.
-
Задачи:
Формировать представлениеу дошкольников о Красной книге как о документе, об исчезающих животных, занесённых в Красную книгу. Развивать навыков наблюдательности, самостоятельной исследовательской работы при изучении отдельных видов животных. Формировать представлений о разнообразии природы. Воспитывать любознательность, активность в познании животного мира. Обогащать словарный запас детей.
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.