Презентация на тему "Одежда, обувь, головные уборы"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Презентация для детей старшего дошкольного возраста по теме: «Одежда, обувь, головные уборы».

• 
  Слайд 2
  

  Цель:Выявление знаний и формирование представлений у детей о различных видах одежды, обуви и головных уборах.

  Задачи: 1.Закреплять умения классифицировать одежду, обувь и головные уборы по сезонам и полу. 2. Закреплять понятия о производстве одежды. 3. Активизировать словарный запас: портной, швея, закройщик, обувщик.

• 
  Слайд 3
  

  Отгадайте загадку: В чем гуляем, в чем играем, В чем укладываемся спать, Что зимой мы надеваем, а что летом… В этом нет для вас секрета, Только время не теряйте- Поскорее отгадайте! (Одежда.)

• 
  Слайд 4
  

  Ребята, что изображено на картинке? (одежда) Одежда - это то, что мы с вами надеваем на себя.

• 
  Слайд 5
  

  Что еще мы надеваем на себя? (головные уборы). Головные уборы – это то, что мы надеваем на голову.

• 
  Слайд 6
  

  Как можно назвать одним словом? (обувь). Обувь – это то, что мы надеваем на ноги.

• 
  Слайд 7

  Ребята, для чего нужна одежда?

• 
  Слайд 8
  

  Одежда, обувь и головные уборы нужны нам для того, чтобы защитить нас от погодных условий (жары, мороза, чтоб ноги не мерзли не поранились и.т.д). А также придают красоту и индивидуальность. Все мы выглядим по разному. И одно из отличительных особенностей каждого из нас, является наш внешний вид, отличаемся тем, что мы носим.

• 
  Слайд 9
  

  Какая одежда бывает в разные времена года? (зимняя, летняя, осенняя, весенняя). Как ее называют? (сезонная).

• 
  Слайд 10
  

  Головные уборы тоже носят по сезону. Летом в жару надевают – панамку, чтоб солнце не напекло в голову. А зимой в мороз надевают теплую шапку.

• 
  Слайд 11
  

  В любое время года мы можем быть дома, на празднике, заниматься спортом. Для каждого случая своя одежда. (повседневная, праздничная, спортивная)

• 
  Слайд 12
  

  А как вы думаете, какая бывает обувь? (мужская, женская, детская, спортивная, зимняя, летняя).

• 
  Слайд 13
  

  А головные уборы? (зимние, летние, мужские, женские, специальные). Назовите их.

• 
  Слайд 14
  

  Пальчиковая гимнастика:« Новые кроссовки» Как у нашей кошки, на ногах сапожки(загибают на руках пальчики по одному, начиная с большого)Как у нашей свинки, на ногах ботинки. А у пса на лапках- голубые тапки. А козленок маленький- обувает валенки. У сыночка Вовки – новые кроссовки.Вот так, вот так-новые кроссовки (сгибают и разгибают ладошки)

• 
  Слайд 15
  

  А кто же шьет нам одежду, головные уборы и делает обувь?

• 
  Слайд 16
  

  Одежду и головные уборы шьют на швейных фабриках, затем продают в магазине, шьют в ателье. Сначала модельер моделирует придумывает модели, закройщик снимает мерки, делает выкройки по которым будут шить, портной и швея шьют по выкройкам одежду.

• 
  Слайд 17
  

  Обувь делают на обувной фабрике. Люди которые делают обувь называются-обувщиками.

• 
  Слайд 18
  

  «Доскажи словечко»Хоть и скользкие дорожки, Я зимой хожу в сапожках. А когда был маленький, Надевал я... (валенки)

  Что же летом на ногах? - Летом жарко в сапогах! Чтобы рады были ножки, Я надену... (босоножки)

• 
  Слайд 19
  

  И в мороз, и в холодаОна спасет тебя всегда.Чтоб не было здоровье шатким,Надень на голову ты... (шапку)

  Праздник яркий в детсаду, Я нарядная приду. Рюши, бантики, воланы, А на юбке два кармана. Скажут гости, что на Кате Удивительное …( платье)

• 
  Слайд 20
  

  Снег на улице, мороз!Что одеть мне? Вот вопрос.Босоножки не годятся,Будут все вокруг смеяться.Чтобы не замёрзли ножки,Надо что одеть?…(сапожки) 

  Меня на голову надень И бегай в самый жаркий день, А снимешь – недовольна мама. Я – шапка летняя .. (панама)

• 
  Слайд 21
  

  Почему-то каждый раз,Прячется один из вас.Вот начнется уж урок,Не найду один…(носок)

  Есть отличная одежда, Она модная, конечно: Но не суй в штанины руки, Потому что это… (брюки)

• 
  Слайд 22

  Молодцы!!!