Презентация на тему "Почва и её состав" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Почва. Состав почвы

  Урок 7. 3 класс

• 
  Слайд 2
  

  Сентябрь означает просто порядковый номер месяца: седьмой. Весь год в Древнем Риме, как вы уже знаете, начинался не с января, а с марта. Н а р о дны е пр и м е т ы: – Чем суше и теплее сентябрь, тем позднее наступит зима. – Паутина стелется по растениям – к осеннему теплу.

• 
  Слайд 3
  

  Самое жаркое на Земле место – это Далол в Эфиопии. Средняя температура там +34 °С. А самое холодное место – Полюс Недоступности в Антарктиде, где средняя температура равна –58 °С.

• 
  Слайд 4

  Загадка:

  Бьют меня ногами, Режут грудь ножами. Каждый хочет растоптать, А я с подарками опять.

• 
  Слайд 5
  

  Земля – планета земля – почва

• 
  Слайд 6

  Земля-кормилица

  Богаты недра нашей Родины. В подземных кладовых хранятся почти все полезные ископаемые, необходимые для народного хозяйства. И все-таки самым удивительным творением природы, поистине ценнейшим из всех созданных ею богатств, является земля. Земля! Какое это емкое слово! Земля-кормилица, земля-поилица. Родная мать – земля. Так исстари уважительно и ласково зовем мы нашу родную землю.

• 
  Слайд 7
  

  ЗЕМЛЯ - КОРМИЛИЦА

• 
  Слайд 8

  Облик Земли в разные периоды её развития

• 
  Слайд 9

  Учебник с. 21

  Почва – это верхний плодородный слой земли. Основное свойство почвы – это плодородие.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Из чего состоит почва.

  Почва состоит из грунта, перегноя, останков животных и растений

• 
  Слайд 12
  

  О — верхний почвенный слой, состоящий из листьев и веток; А — гниющая подстилка, В — слой, насыщенный разлагающимися органическими веществами, пахотный слой и подпочва; С — обломки Схема строения почвенного профиля:

• 
  Слайд 13

  Везде ли она одинаковая.

  Почву различают по её плодородию и по цвету : глинисто – каменистая ; чернозём южный; дерново – подзолистая.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Как растёт и образуется.

  Мельчайшие живые организмы (микробы, бактерии),выделяя особые вещества, разрушали грунт. Со временем живые организмы умирали. Перегнившие остатки живых организмов образовывали питательное вещество – перегной. Процесс образования почв ускорился с появлением зелёных растений и животных.

• 
  Слайд 16

  За 300 лет образуется около1 см почвы.

• 
  Слайд 17

  Живая ли она.

  Почву русский учёный В. В. Докучаев назвал «живое – мёртвое тело».

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20

  п/т № 21

  почва воздух вода песок перегной минеральные соли глина

• 
  Слайд 21

  Итог урока (т е с т).

  Верны ли утверждения? 1) Растения стали первыми обитателями суши. 2) Чем меньше в почве перегноя, тем она плодороднее. 3) Под воздействием ветра, воды, температур горные породы становятся крепче. 4) Почва состоит из перегноя, воды, мусора, палочек, оберток от конфет.

• 
  Слайд 22

  Домашнее задание

  С. 18 – 20 П/т № 21 (по желанию).

• 
  Слайд 23
  

  Спасибо!