Презентация на тему "Проект «Формирование предпосылок финансовой грамотности у старших дошкольников»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Самая маленькая, но самая близкая экономика

  Выполнила воспитатель МАДОУ дскв №12: Леонова Л.В.

• 
  Слайд 2

  Актуальность

   Мир, в котором мы живём – мир экономических отношений и нашим детям, рано или поздно приходится с ним сталкиваться. Часто в семье обсуждаются те или иные финансовые вопросы, в магазине  родители не всегда могут выполнить их пожелания. А переход в школу ставит перед будущим школьников проблему обеспечения себя необходимым: перемещение в транспорте, покупку завтраков и канцелярских товаров. Поэтому в дошкольной педагогике не так давно появилось инновационное направление — экономическое воспитание. Педагогам необходимо создать у детей правильное представление о деньгах, семейном бюджете, производстве товаров, потреблении и прочих важных понятиях.

• 
  Слайд 3

  Цель:

  Содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности, формирование навыков и умений в современных рыночных отношениях.

• 
  Слайд 4

  Задачи:

  Сформировать понимание значения труда в жизни человека. Познакомить с процессом производства товаров и их потреблением. Расширять знания детей о профессиях, воспитывать уважение к трудящимся людям. Способствовать развитию разумных потребностей. Сформировать понятие о том, что каждый товар имеет свою цену. Познакомить с деньгами: • их внешним видом; • номиналом; •деньгами разных стран. Познакомить с понятием семейного бюджета, его составляющими: зарплата родителей; пенсия бабушки с дедушкой; стипендия старшей сестры или брата. Дать понятие о деньгах, научить бережно относиться к ним. Научить полезным бытовым привычкам.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Знакомя детей с различными профессиями , воспитываем уважение к трудящимся людям.

• 
  Слайд 7
  

  Формируем понятие о том, что каждый товар имеет свою цену

• 
  Слайд 8

  Знакомим с деньгами: их внешним видом, номиналом

• 
  Слайд 9

  учим полезным бытовым привычкам и бережливости

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Формируем привычку бережно относиться к предметам и игрушкам

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Спасибо за внимание!