Презентация на тему "Проект познавательно – исследовательской деятельности для детей с нарушением зрения Квест – игра «Привет из прошлого!»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВИДНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 7 142701, Московская область, Ленинский г.о., г. Видное, пр-д Жуковский, д.10 Проект познавательно – исследовательской деятельностидля детей с нарушением зрения Квест – игра«Привет из прошлого!» Подготовил Крестникова М.В., воспитатель г. Видное, 2024г.

• 
  Слайд 2
  

  Актуальность Сегодня стоит острая проблема, связанная с организацией игровой деятельности современных детей, как организовать педагогический процесс так, чтобы ребёнок играл, развивался и обучался одновременно.

• 
  Слайд 3
  

  Цель проекта: обеспечение максимально оригинальной, интересной игровой ситуации для дошкольников, направленной на развитие внимания, быстроты мышления и сообразительности, с помощью игровых приемов квеста.

• 
  Слайд 4
  

  Ожидаемые результаты от работы с детьми Дети научатся концентрироваться при выполнении мыслительных операций и доводить начатое дело до конца.

• 
  Слайд 5
  

  План-график мероприятий

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Основная задача квеста – выполняя определённые задания, отгадывая загадки, участвуя в разных конкурсах идти к заданной цели.

• 
  Слайд 8
  

  Задания могут включать в себя разнообразные задачи.

• 
  Слайд 9
  

  Разгадывание ребусов считается любимым занятием у старших дошкольников.

• 
  Слайд 10
  

  Зашумлённые картинки могут быть полезны для детей. Они развивают зрительную память, логическое мышление, улучшают координацию глаз и рук.

• 
  Слайд 11
  

  Игра «Суточные часы» Цель: развивать умение детей определять время по часам.

• 
  Слайд 12
  

  После каждого выполненного задания дети получали фрагменты карты, которая приведёт их цели.

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за внимание!

• 
  Слайд 15
  

  Список литературы: Н.Е. Веракса, О.Р. Галимов; «Познавательно – исследовательская деятельность дошкольников»; МОЗАИКА-СИНТЕЗ; Москва; 2012г. О.В. Дыбина; «Ознакомление с предметным и социальным окружением»; МОЗАИКА-СИНТЕЗ; Москва; 2021г. Е.Е. Крашенников, О.Л. Холодова; «Развитие познавательных способностей дошкольников»; МОЗАИКА-СИНТЕЗ; Москва; 2014г.