Презентация на тему "Анализ духовно-нравственного воспитания подростков в вечерней школе"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Анализ духовно-нравственного воспитания подростков в вечерней школе

• 
  Слайд 2

  Духовно-нравственное воспитание учащихся

  Цель:

  • Направить деятельность всех участников образовательного процесса на формирование высших нравственных ценностей у учащихся.
• 
  Слайд 3
  

  Задачи:

  1. Выбрать приоритетным направлением в работе школы развитие личности учащихся.
  2. Создать систему взаимодействия с семьей в области духовно-нравственного воспитания.
  3. Использовать возможности регионального компонента в учебно-воспитательном процессе.
  4. Совершенствовать информационное обеспечение в области духовно-нравственного воспитания.
  5. Включить во внеклассную деятельность проведение воспитательных мероприятий.
• 
  Слайд 4
  

  Приоритетное направление воспитания подрастающего поколения - духовно-нравственное.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  В духовно-нравственном воспитании важно

  • разделение взрослыми тех ценностей, которые они пропагандируют детям;
  • доброе отношение взрослого к ребенку и его проблемам;
  • толерантность;
  • активное участие взрослого в жизни детей.
• 
  Слайд 10

  Задача ДНВ реализуется через

  • работу администрации школы;
  • взаимодействие с семьями учащихся;
  • образовательный процесс;
  • информационно-просветительскую работу;
  • воспитательные мероприятия.
• 
  Слайд 11

  Работа администрации школы

  Цель: создание условий для развития духовно-нравственного потенциала и педагогической компетентности педагогов в области духовно-нравственного воспитания, основанных на знаниях отечественной духовной и педагогической культуры.

• 
  Слайд 12
  

  Педагогические советы:

  • «Компетентностный подход к развитию личности учащихся»
  • «Воспитание личности в процессе учебного взаимодействия обучающихся и педагогического коллектива школы»
  • «Творчество классного руководителя: отказ от шаблонов и стереотипов»

  Психолого-педагогические семинары:

  • «Этапы развития личности»
  • «Интересно учиться интересно»
  • «Взаимодействие с агрессивными детьми»
  • «Юмор как средство психолого-педагогического воздействия»
  • «Взаимодействие с гиперактивными детьми»
  • «Взаимодействие с тревожными детьми»
• 
  Слайд 13

  Взаимодействие с семьями учащихся

  Цель: включение родителей в учебно-воспитательный процесс для усиления детско-родительской связи и переноса духовно-нравственных традиций в новое поколение.

• 
  Слайд 14
  

  1. Тематические родительские собрания «Любовь к «трудному» ребёнку», «Влияние семейных отношений на самооценку и рост агрессивности».
  2. Статьи «В поисках свободы», «День одиночества» в мирнинской прессе.
  3. Стенд «Правда о лжи».
  4. Участие в дискуссии по МТК психолога МОУ ОСОШ № 2 на тему «Жестокое обращение с детьми»
  5. Консультации педагогов и психолога для родителей.
• 
  Слайд 15

  Образовательный процесс

  Цель: использование возможности регионального компонента в учебно-воспитательном процессе, создание условий для развития духовно-нравственной личности учащихся через формирование у них ключевых учебных компетентностей.

• 
  Слайд 16

  Информационно-просветительская работа.

  Цель: информационное обеспечение в области духовно-нравственного воспитания.

• 
  Слайд 17

  Информационно-просветительская работа

  Круглый стол (с участием ТКДН и ЗП, ПДН) «Ломаная жизни», посвященный причинно-следственному анализу испорченных судеб заключенных. Беседа с психологом «Характер», направленная на формирование и развитие рефлексивных способностей учащихся. Открытое мероприятие социального педагога о толерантности «Принимай других такими, какие они есть».

  Классные часы:

  1. «Трагедия Беслана».
  2. «Праздник белых журавлей».
  3. «Толерантность».
  4. «Храмовый праздник».
  5. «Чудо воскреснувшей жизни».
• 
  Слайд 18

  Воспитательные мероприятия

  Цель: создание условий для формирования культуры поведения, нравственных черт личности, усиления духовности.

• 
  Слайд 19
  

  Экскурсии по Архангельской области (Антониево-Сийский монастырь).

• 
  Слайд 20
  

  Поход в лес.

• 
  Слайд 21
  

  • Мероприятия, посвященные памяти погибших в Великой Отечественной войне.
  • Акция милосердия «Протяни руку помощи».
  • Походы в кино и музеи.
  • Вахты памяти.
• 
  Слайд 22

  Экологические субботники

• 
  Слайд 23
  

  Я себе представил, как маленькие ребятишки играют вечером в огромном поле, во ржи. Тысячи малышей, и кругом — ни души, ни одного взрослого, кроме меня. А я стою на самом краю скалы, над пропастью, понимаешь? И мое дело — ловить ребятишек, чтобы они не сорвались в пропасть. Понимаешь, они играют и не видят, куда бегут, а тут я подбегаю и ловлю их, чтобы они не сорвались. Вот и вся моя работа. Стеречь ребят над пропастью во ржи. Знаю, это глупости, но это единственное, чего мне хочется по-настоящему.