Презентация на тему "Аттестация педагогических работников на категорию"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Аттестация педагогических работников на категорию

  • 2012, 2013, 2014, 2015 год
• 
  Слайд 2

  1. Квалификация и профессионализм

  1.1.Уровень образования в соответствии с преподаваемым предметом:

  • среднее профессиональное, высшее профессиональное (непедагогическое)–3;
  • высшее профессиональное(педагогическое)–6.

  1.2.Прохождение курсов повышения квалификации или переподготовки по предмету (за 5 лет):

  • удостоверение – 3;
  • свидетельство, диплом – 6.
• 
  Слайд 3
  

  1.3.Прохождение курсов повышения квалификации или переподготовки по информационным технологиям (за 5 лет):

  • удостоверение – 1;
  • свидетельство, диплом – 2.

  1.4. Применение в образовательном процессе цифровых образовательных ресурсов(мах - 2):

  • на уроках – 1;
  • во внеурочной деятельности – 1.
• 
  Слайд 4
  

  1.5.Наличие поощрений и наград (мах - 4):

  1. на уровне образовательного учреждения (за 5 лет)-1;
  2. муниципального уровня (за 5 лет)-2;
  3. областного уровня (без срока давности)-3;
  4. отраслевые и государственные награды (-//-)-4.

  1.6.Признание профессионализма учителя педагогическим сообществом на(мах – 3):

  • уровне образовательного учреждения - 1;
  • муниципальном уровне - 2;
  • окружном, областном уровнях - 3.
• 
  Слайд 5
  

  1.7. Признание профессионализма учителя органами самоуправления образовательного учреждения в соответствии с Уставом – 2

  1.8. Участие в методической работе на (мах - 3):

  • уровне образовательного учреждения - 1;
  • муниципальном уровне - 2;
  • окружном, областном уровнях – 3.

  1.9.Осуществление инновационной (экспериментальной) деятельности на (мах - 4):

  • уровне образовательного учреждения - 1;
  • муниципальном уровне - 2;
  • окружном, областном уровнях - 3;
  • всероссийском уровне - 4.
• 
  Слайд 6
  

  1.11. Является победителем, лауреатом, дипломантом профессионального конкурса, олимпиады на (мах - 6):

  • уровне образовательного учреждения - 1;
  • муниципальном уровне - 2;
  • окружном, областном уровнях - 4;
  • всероссийском уровне – 6.

  1.12. Наличие методических публикаций в сборниках материалов конференций, форумов, в периодических печатных изданиях на (мах - 3):

  - муниципальном уровне - 1;- областном уровне - 2;- всероссийском уровне - 3.

• 
  Слайд 7
  

  1.13. Участие в работе жюри, экспертных комиссий (за последние 3 года) – мах - 3:

  • муниципального уровня - 1;
  • окружного, областного уровня - 2;
  • всероссийского уровня – 3.

  1.14. Руководство работой профессиональных сообществ учителей (последние 3 года)–мах-3:

  • муниципального уровня - 1;
  • окружного, областного уровня - 2;
  • всероссийского уровня - 3.
• 
  Слайд 8
  

  1.15. Средняя отметка по ГИА и (или) ЕГЭ выше регионального показателя (за исключением учителей начальных классов) – мах 6 (по 2 за каждый год).

  1.16. Наличие личного профессионального сайта, веб-страницы, электронного портфолио, профессионального блога (на момент аттест.) -2.

  1.17. Осуществление контрольно-оценочной деятельности с использованием средств ИКТ (электронные формы ведения документации, в т.ч. электронный журнал) – 2.

• 
  Слайд 9

  2. Продуктивность (за 3 года)

  2.1.Уровень освоения обучающимися государственных образовательных стандартов по предмету (мах - 12):

  • соответствует областному показателю - 2;
  • выше областного показателя – 4.

  2.2. Средняя отметка по предмету (мах - 12):

  • соответствует областному значению - 2;
  • выше областного значения - 4.
• 
  Слайд 10
  

  2.3. Доля обучающихся на «4» и «5» (мах - 12):

  • 15-20% - 2;
  • 21-30% - 3;
  • cвыше 30% - 4.

  2.5. Выполнение рабочих программ (мах -15):

  • 90–95% - 3;
  • свыше 95% - 5.
• 
  Слайд 11
  

  2.6.(а) Для учителей, работающих по ФГОС ОО 2004 года.

  Доля обучающихся, занятых во внеурочной деятельности в общеобразовательном учреждении (по программам, реализуемым аттестующимся педагогом) – мах 15

  - 20-30 % - 2;- 31-40% - 4;- 41% и более - 5.

• 
  Слайд 12
  

  2.6(б) Для учителей, работающих по ФГОС НОО 2009 года.

  Реализация программ внеурочной деятельности обучающихся по направлениям развития личности младшего школьника (аттестующимся педагогом) – мах - 15:

  • по 1 направлению - 1;
  • по 2 направлениям - 2;
  • по 3 направлениям - 3;
  • по 4 направлениям - 4;
  • по 5 направлениям - 5.
• 
  Слайд 13
  

  2.7. Подготовка победителей и призеров всероссийской, международной олимпиад школьников по предмету (мах - 12):

  • школьный этап - 1;
  • муниципальный этап - 2;
  • областной этап - 3;
  • всероссийский, международный этапы – 4.

  2.8. Подготовка победителей и призеров различных мероприятий (мах - 12):

  • уровень образовательного учреждения - 1;
  • муниципальный уровень - 2;
  • областной уровень - 3;
  • всероссийский, международный уровни - 4.
• 
  Слайд 14
  

  2.9. Отсутствие травматизма обучающихся во время образовательного процесса - мах – 9.

  Количество баллов:

  для начальных классов:

  • Высшая категория – свыше 104 баллов
  • Первая категория – свыше 83 баллов

  для II и III ступени:

  • Высша выше 94 баллов