Содержание
-
Педагог: Микрюкова Любовь Викторовна, высшая квалификационная категория, педагогический стаж – 33 года
МКОУ ДО Дом детского творчества пгтФаленкиФаленского района Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа объединения «Бу-магия» как средство развития художественно-творческих способностей обучающихся
-
Цели и задачи программы Цель программы. Создание условий для формирования художественно-творческих способностей обучающихся. Задачи программы. Освоить технику модульного оригами и квиллинга, торцевания из салфеток, вытынанки, айрис-фолдинг в процессе выполнения творческих работ. Развивать конструктивное мышление, сообразительность, координацию движений, память, воображение в процессе занятий. Воспитывать настойчивость в достижении цели, культуру труда в процессе занятий.
-
Новизна и актуальность
Бумага - самый доступный и дешёвый материал для творчества. Ребёнок знакомится с ней раньше, чем с любым другим материалом. А применение бумаги любого качества позволяет заниматься модульным оригами и квиллингом всем, независимо от социального положения. Занятия модульным оригами и квиллингом не требуют особых приспособлений и оборудования. Занятия оригами и квиллингом в состоянии воздействовать на эмоциональную среду человека. Это особенно важно для тех, у кого есть различные проблемы общения, кто застенчив или, напротив, излишне агрессивен. Занятия с точки зрения психологии получаются эмоционально-разгрузочными, служат средством интеллектуального и эстетического развития детей. Формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы. Подведение итогов теоретической части программы осуществляется в форме теста, практической – в форме выставок детского творчества, выполнения творческого проекта и участия в конкурсах на различных уровнях: учреждения, муниципальном, региональном, всероссийском и международном.
-
Отличительные особенности программы Учет возможностей, особенностей возраста и психологии ребенка при выборе методов обучения и творческих заданий. Самостоятельный выбор темы творческого проекта, уровня его сложности в зависимости от интересов ребенка и индивидуальных способностей. Участие обучающихся в подготовке теоретического материала. Знакомство с творчеством профессиональных мастеров квиллинга и с творчеством известных русских художников.
-
Программа объединения «Бу-магия» 6 лет обучения, возраст детей 9 – 15 лет Модульное оригами В 1 год обучения дети знакомятся с модульным оригами: - изучают историю модульного оригами - выполняют объемные поделки от простого к сложному. Во 2 год обучения в течение первой половины учебного года выполняют сложные объёмные поделки. В 3 год обучения выполняют плоские картины.
-
Программа объединения «Бу-магия» Квиллинг Изучение квиллинга начинается со второй половины 2 года обучения. Сначала дети учатся выполнять базовые элементы, делают простые открытки и панно в технике классического квиллинга. В 3год обучения знакомятся с петельчатым квиллингом, выполняют простые изделия. В классическом квиллинге выполняют более сложные работы. В 4 г.о. знакомятся с самым сложным видом квиллинга – контурным. Выполняют более сложные работы в технике петельчатого и классического квиллинга. 5 и 6 г.о выполняют сложные работы, используя все виды квиллинга.
-
Программа объединения «Бу-магия» Айрис-фолдинг Во 2 год обучения дети учатся выполнять работы в технике айрис-фолдинг.
-
Программа объединения «Бу-магия» Вытынанки В 3 год обучения дети знакомятся с историей вытынанок, выполняют простые вытынанки. В 4 год обучения выполняют сложные сюжетные вытынанки.
-
Программа объединения «Бу-магия» Торцевание из салфеток В 4 год обучения дети знакомятся с торцеванием из салфеток.
-
Наши результатына уровне района Выставка «Формула рукоделия» – 10-12 призовых мест ежегодно. Конкурс «Гимн воде» – ежегодно призовые места
-
Наши результатына уровне области Фестиваль «Город талантов»- 1 и 3 место Конкурс на знание государственных и региональных символов -2 место Конкурс «Мы мечтаем, верим, надеемся»-1 место Межрегиональный конкурс «Храм моей мечты» -3 место Конкурс «Мир моих увлечений» -2 место Конкурс «Гимн воде»- 1 и 2 место Конкурс «Путешествие по России» - участие Конкурс «Вятская мозаика» – 1 место
-
Наши результатына Всероссийском уровне Конкурс «Влажный нос, ушки и хвост» – 1 место Конкурс «Символ года -2018» – 1 место Конкурс «Пусть живут на свете удивительные звери» - 1и 1 место Конкурс «Творческая мастерская» -1 место Конкурс «Весеннее вдохновение»-1 место
-
Мои результаты Районная выставка «Формула рукоделия» -1 место Районная выставка «Души прекрасные творенья» -1 место Районный конкурс методических материалов – 1 место Межрайонный конкурс «Осенний вернисаж» -1 место Региональная педагогическая олимпиада -2 место Областной фестиваль « Город талантов» – 2 место Всероссийский конкурс «Программы, способствующие развитию детей»(г. Киров) – 1 место
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.