Презентация на тему "Детский сад + семья = сотрудничество"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ДЕТСКИЙ САД + СЕМЬЯ + ДЕТИ = СОТРУДНИЧЕСТВО

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Яблоко и червячок

  Сейчас я тебя буду есть ! ?

• 
  Слайд 4

  Отношения «Воспитатель –родитель»

  Пассивные родители Избегающие проблем родители Агрессивно недовольные – родители Надменные интеллектуалы Какими бывают воспитатели ? Воспитатель родителей Закрытые воспитатели Интеллектуалы-воспитатели Ранимые Воспитатели -педанты Какими бывают родители ?

• 
  Слайд 5
  

  Упражнения для педагогов :«Выход из контакта», «Точка зрения»Решение педагогических ситуаций

  Вывод : Главное для воспитателя не вступать в спор, конфликт, полемику с родителем. Необходимо научиться грамотно доносить информацию до семьи. Например, сообщая что-либо негативное про ребенка, всегда начинать с положительного отзыва и только потом формулировать проблему: "Ваш Петя сегодня здорово рисовал, он у вас замечательный, но есть одна сторона, которая меня очень волнует. Вы своего ребенка лучше знаете, может быть, вы мне что-то посоветуете в этом плане... Это позиция сотрудничества, общение на равных, обращение к родителю как к знающему и компетентному человеку.

• 
  Слайд 6

  Соотнесем ваши ответы к способам выхода из конфликтных ситуаций

  Сейчас я тебя буду есть ! ? К примеру: «яСейчас как упаду на тебя и раздавлю» - соревнование, «Вон посмотри,какая там красивая груша» - избегание, «Ну, хорошо, откуси половинку, остальное оставь моим любимым хозяевам» - компромисс, «Такая, видно, у меня доля тяжкая» - приспособление, «Посмотри, на земле уже есть упавшие яблоки, ты их ешь, они тоже вкусные» - сотрудничество .

• 
  Слайд 7

  5 способов выхода из конфликтных ситуаций:

  конкуренция (соревнование) предлагает сосредоточение внимания только на своих интересах. Полное игнорирование интересов партнера избегание(уклонение) характеризуется отсутствием внимания, как к своим интересам, так и к интересам партнера компромисс – достижение «половинчатой» выгоды каждой стороны. приспособление предполагает повышенное внимание к интересам другого человека в ущерб собственным. сотрудничество является стратегией, позволяющей учесть интересы обеих сторон. Наиболее эффективным способом выхода из конфликтной ситуации являются компромисс и сотрудничество.

• 
  Слайд 8
  

  Для поддержания стабильного вашего психологического состояния и родителей ВАЖНО :

  умение забывать. / «стирать» из памяти конфликтные ситуации/. решение спорного вопроса в настоящем времени, не упоминая прошлые обиды, конфликты. Адекватное осознание сути конфликта с точки зрения психологических механизмов - интересов, нужд, целей и задач сторон. Чаще задавать вопрос: " Правильно ли я Вас поняла? ", это поможет избежать умственных барьеров. быть открытым в общении, доброжелательным и стремиться к созданию климата взаимного доверия. Попробовать понять позицию оппонента "изнутри", поставив себя на его место. Не говорить обидных, унижающих достоинство личности слов. Резкость вызывает резкость. Уметь аргументированновысказать свои намерения в случае неудовлетворения требований. В минуты торжества над другим давайте ему возможность «спасти себя", то есть выйти из ситуации с достоинством. Искореняя недостатки других людей, сделайте так, чтобы эти недостатки выглядели легко поправимыми.

• 
  Слайд 9

  Краткий курс доброжелательных отношений

  Шесть важных слов: «Я признаю, что допустил эту ошибку». Пять важных слов: «Вы сделали это просто чудесно». Четыре важных слова: «А как вы считаете ? » Три важных слова: «Вы посоветуйте, пожалуйста». Два важных слова: «Искренне благодарю». Важнейшее слово: «Мы».

• 
  Слайд 10
  

  «Человек рождается не для того, чтобы бесследно исчезнуть никому неизвестной пылинкой..Человек оставляет себя прежде всего в человеке. В этом высшее счастье и смысл жизни. Если ты хочешь остаться в сердце человеческом, - воспитай своих детей». В.А.Сухомлинский.