Презентация на тему "Формы, методы, приёмы и способы организации образовательного процесса по формированию элементарных математических представлений с детьми от 2-х до 3-х лет"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Формы, методы, приёмы и способы организации образовательного процесса по ФЭМП с детьми от 2х до 3х лет»

• 
  Слайд 2
  

  Д/И «Большие и маленькие»Цель: Учить находить большую и маленькую картинку.

• 
  Слайд 3

  Д/и «Строим башню»

• 
  Слайд 4
  

  Д/И «Собираем игрушки на прогулку»Цель: Развитие умения различать предметы контрастной величины и обозначать их словами : большой, маленький.

• 
  Слайд 5

  Д/И «Вкладыши»

• 
  Слайд 6
  

  Д/И «Подбери крышку к кастрюле»Цель: Закрепление знаний основных цветов.

• 
  Слайд 7

  Д/и «Один – много»

• 
  Слайд 8

  Игра за дидактическим столиком.

• 
  Слайд 9
  

  Игра «Собери и разбери пирамидку»Цель: Развитие сенсорных способностей, умения действовать с пирамидками разной формы.

• 
  Слайд 10

  Дидактический островок.

• 
  Слайд 11
  

  П/И «Найди свой домик»Цель:Учить детей бегать не мешая друг другу; закреплять название цветов и геометрическую фигуру (круг).

• 
  Слайд 12

  Д/и «Разложи по цвету»

• 
  Слайд 13

  Д/и «Разбери и собери»

• 
  Слайд 14
  

  Д/И «Чего не хватает?»Цель: Развивать мелкую моторику рук. Воображение, логическое мышление, закрепление (одна-много) и цвета.

• 
  Слайд 15

  Д/и «Собери правильно»