Презентация на тему "Использование ИКТ-технологий в образовательном процессе в условиях введения ФГОС ДОУ"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Презентация к выступлению Использование ИКТ-технологий в образовательном процессе в условиях введения ФГОС ДОУ Подготовила воспитатель: Бабушкина Наталья Михайловна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №185 «Юбилейный» общеразвивающего вида Ленинского района города Барнаула

• 
  Слайд 2
  

  Детский сад – это часть общества, и в нём, как в капле воды, отражаются те же проблемы, что и во всей стране. Поэтому для нас очень важно организовать процесс обучения в саду так, чтобы ребёнок активно, с увлечением и интересом занимался во время образовательной деятельности. Помочь педагогу в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий, в том числе и компьютерных. Информационные образовательные технологии – это все технологии в сфере образования, использующие Специальные технические средства (ПК, мультимедиа) для достижения педагогических целей.

• 
  Слайд 3
  

  Области применения ИКТ педагогами ДО - Ведение документации - Методическая работа, повышение квалификации педагога - Воспитательно – образовательный процесс: организацию непосредственной образовательной деятельности воспитанника организацию совместной развивающей деятельности педагога и детей, реализацию проектов создание развивающей среды (игр, пособий, дидактических материалов).

• 
  Слайд 4
  

  Виды деятельности с ИКТ ООД с мультимедийной поддержкой Основа любой современной презентации – облегчение процесса зрительного восприятия и запоминания информации с помощью ярких образов Совместная деятельность с компьютерной поддержкой Возможности компьютера позволяют увеличить объем предлагаемого для ознакомления материала. Яркий светящийся экран привлекает внимание, дает возможность переключить у детей аудиовосприятие на визуальное, анимационные герои вызывают интерес, в результате снимается напряжение.

• 
  Слайд 5
  

  Диагностическая деятельность Использование специальным компьютерных программ позволит не только облегчить труд педагога и уменьшить временные затраты (использовать несколько компьютеров одновременно), но и позволит сохранять результаты диагностики, рассматривая их в динамике.

• 
  Слайд 6
  

  Преимущества информационных технологий перед традиционными средствами обучения Движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание детей и способствует повышению у них интереса к изучаемому материалу. Обеспечивает наглядность, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию материала, что очень важно, учитывая наглядно-образное мышление детей дошкольного возраста. Слайд-шоу и видеофрагменты позволяет показать те моменты из окружающего мира, наблюдение которых вызывает затруднения. Также можно смоделировать такие жизненные ситуации, которые нельзя или сложно показать и увидеть в повседневной жизни. Использование информационных технологий побуждает детей к поисковой исследовательской деятельности. ИКТ – это дополнительные возможности работы с детьми, имеющими ограниченные возможности.

• 
  Слайд 7
  

  При всех неизменных плюсах использования ИКТ в дошкольном образовании возникают и следующие проблемы: Материальная база ДО • Необходимо иметь минимальный комплект оборудования: ПК, проектор, колонки, экран или мобильный класс. Далеко не все детские сады на сегодняшний день могут позволить себе создание таких классов. Защита здоровья ребенка •Признавая, что компьютер – новое мощное средство для развития детей, необходимо помнить заповедь «НЕ НАВРЕДИ!» •При работе компьютеров и интерактивного оборудования в помещении создаются специфические условия •Проветривание кабинета до и после занятий, влажная уборка до и после занятий. •Занятия со старшими дошкольниками проводим один раз в неделю по подгруппам. •В своей работе педагог должен обязательно использовать комплексы упражнений для глаз. Недостаточная ИКТ – компетентность педагога • Педагог не только должен в совершенстве знать содержание всех компьютерных программ, их операционную характеристику, интерфейс пользователя каждой программы (специфику технических правил действия с каждой из них), но и разбираться в технических характеристиках оборудования, уметь работать в основных прикладных программах, мультимедийных программах и сети Internet.

• 
  Слайд 8
  

  Информатизация образования открывает педагогам новые возможности для широкого внедрения в педагогическую практику новых методических разработок, направленных на интенсификацию и реализацию инновационных идей воспитательного, образовательного и коррекционного процессов. В последнее время информационнокоммуникационные технологии (ИКТ) – хороший помощник педагогам в организации воспитательнообразовательной и коррекционной работы.