Презентация на тему "Итоги ЕГЭ по математике 2016 год Лысковский район Нижегородской области"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Об итогах проведения государственной аттестации выпускников средней (полной) школы в форме ЕГЭ в 2016 году

  Малышев Игорь Геннадьевич - председатель предметной комиссии ЕГЭ 2016, заведующий кафедрой теории и методики обучения математике НИРО, к.т.н., доцент Мыкалова Н.Е. – руководитель РМО Лысковского района

• 
  Слайд 2

  Распределение тематического содержания в базовом и профильном экзамене

• 
  Слайд 3

  Часть 1

  1. В квартире установлен прибор учёта расхода холодной воды (счётчик). Показания счётчика 1 сентября составляли 103 куб, м воды, а 1 октября — 114 куб. м. Сколько нужно заплатить за холодную воду за сентябрь, если стоимость 1 куб, м холодной воды составляет 19 руб. 20 коп.? Ответ дайте в рублях.

• 
  Слайд 4
  

  2. На диаграмме показано количество посетителей сайта РИА Новости во все дни с 10 по 29 ноября 2009 года. По горизонтали указываются дни месяца, по вертикали — количество посетителей сайта за данный день. Определите по диаграмме, во сколько раз наибольшее количество посетителей больше, чем наименьшее количество посетителей за день.

• 
  Слайд 5
  

  3. Найдите площадь треугольника, изображенного на рисунке.

• 
  Слайд 6
  

  4. В соревнованиях по толканию ядра участвуют 8 спортсменов из Великобритании, 6 спортсменов из Франции, 5 спортсменов из Германии и 5 — из Италии. Порядок, в котором выступают спортсмены, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсмен, выступающий последним, окажется из Франции.

• 
  Слайд 7
  

  5. Наидите корень уравнения:  =  

• 
  Слайд 8
  

  6. Вчетырехугольник ABCD, периметр которого равен 48 вписана окружность, AB=15. Найдите CD.

• 
  Слайд 9
  

  7. На рисунке изображён график y=f′(x) производной функции f(x), определенной на интервале (-10; 2). Найдите количество точек, в которых касательная к графику функции f(x) параллельна прямой y=−2x−11 или совпадает с ней.

• 
  Слайд 10
  

  8. Площадь боковой поверхности треугольной призмы равна 24. Через среднюю линию основания призмы проведена плоскость, параллельная боковому ребру. Найдите площадь боковой поверхности отсечённой треугольной призмы.

• 
  Слайд 11

  Часть 2

  9. Найдите значение выражений   

• 
  Слайд 12
  

  10. Груз массой 0,8 кг колеблется на пружине. Его скорость v меняется по закону v=sin , где t - время с момента начала колебаний, T=16 - период колебаний, =0,5 м/с. Кинетическая энергия E(в джоулях) груза вычисляется по формуле E=, где m- масса груза в килограммах, v - скорость груза в м/с.Найдите кинетическую энергию груза через 10 секунд после начала колебаний. Ответ дайте в джоулях  

• 
  Слайд 13
  

  11. Шесть одинаковых рубашек дешевле куртки на 2%. На сколько процентов девять таких же рубашек дороже куртки?

• 
  Слайд 14
  

  12. Найдите точку минимума функции y=2x−ln(x+8)².

• 
  Слайд 15

  Проблемы во третьей части

  №13. Решить уравнение и отобрать корни на промежутке

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  14. В правильной треугольной призме ABCA1B1C1 сторона основания AB равна 6, а боковое ребро AA1 равно 3 . На ребре B1C1 отмечена точка L так, что B1L=1. Точки K и M - середины ребер AB и A1C1 соответственно. Плоскость γ параллельна прямой AC и содержит точки K и L. а) Докажите, что прямая BM перпендикулярна плоскости γ;б) Найдите объем пирамиды, вершина которой - точка M, а основание - сечение данной призмы плоскостью γ.

• 
  Слайд 18
  

  15. Решите неравенство: . + ≤+5  

• 
  Слайд 19
  

  16. В трапеции ABCD боковая сторона AB перпендикулярна основаниям. Из точки A на сторону CD опустили перпендикуляр AH. На стороне AB отмечена точка E так, что прямые CD и CE перпендикулярны.а) Докажите, что прямые BH и ED параллельны.б) Найдите отношение BH:ED, если угол BCD=135°. 0%

• 
  Слайд 20
  

  17. 15-го января планируется взять кредит в банке на сумму 1 млн рублей на 6 месяцев. Условия его возврата таковы:- 1-го числа каждого месяца долг возрастает на целое число r процентов по сравнению с концом предыдущего месяца;- со 2-го по 14-е число каждого месяца необходимо выплатить часть долга;- 15-го числа каждого месяца долг должен составлять некоторую сумму в соответствии со следующей таблицей.

• 
  Слайд 21
  

  18. Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнение=x²+ax+3имеет ровно три различных решения 19. На доске написаны числа 1, 2, 3, ...,30. За один ход разрешается стереть произвольные три числа, сумма которых меньше 35 и отлична от каждой из сумм троек числа, стёртых на предыдущих ходах.а) Приведите пример последовательности 5 ходов, б (Можно ли сделать 10 ходов?в) Какое наибольшее число ходов можно сделать?   0%

• 
  Слайд 22

  Результаты выполнения заданий профильного ЕГЭ

• 
  Слайд 23

  Обобщённые результаты профильного ЕГЭ в 2016 г.

• 
  Слайд 24

  Результаты профильного ЕГЭ в 2016 г.Лысковский район

• 
  Слайд 25
  

  Группы выпускников с различным уровнем подготовки по рекомендациям ФИПИ

• 
  Слайд 26

  Результаты по школам

• 
  Слайд 27

  Шкала ЕГЭ от 6 июня

• 
  Слайд 28

  Зависимость тестовых баллов от первичных

• 
  Слайд 29

  Отличие от равномерной шкалы в процентах

• 
  Слайд 30

  Результаты трёх лет

• 
  Слайд 31

  Результаты базового ЕГЭ 02.06.2016 г.

• 
  Слайд 32

  Статистика результатов двух экзаменов

• 
  Слайд 33

  Зависимость первичных баллов от баллов базового ЕГЭ

• 
  Слайд 34

  Статистика результатов переэкзаменовки и апелляции

• 
  Слайд 35

  Выводы по итогам ЕГЭ 2016 г.

  Результаты профильного экзамена 2016 г. лучше результатов 2015 г. 77,5% выпускников имеют результаты не выше 12 баллов Базовый экзамен можно рекомендовать 60% выпускников Перераспределение выпускников между экзаменами позволило улучшить результаты профильного 17-20 баллов базового экзамена соответствуют 10-13 баллам профильного экзамена Грамотная реклама базового экзамена позволила улучшить результаты ЕГЭ в некоторых школах

• 
  Слайд 36

  Отзвукидискуссий

• 
  Слайд 37
  

  «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОД КОЛЕСНИЦЕЙ ФГОС» «Математика в школе» №7, 2016 г.»

  Если вернуться всё-таки к знаниям и умениям в школе, вернуться к экзаменам в 9-м и 11-м классах в традиционном формате, убрав ЕГЭ из школы и оставив только профильный ЕГЭ для абитуриентов, забыть про ФГОС как дурной сон, то есть подозрение, что математическое образование только выиграет от этого.

• 
  Слайд 38

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

  телефон: 910-383-54-71 Почта: migniro@mail.ru