Презентация на тему "Методическая разработка по проектированию дополнительной общеобразовательной программы для кадетских классов"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Методическая разработка«ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ЮНЫЙ СПАСАТЕЛЬ»ДЛЯ КАДЕТСКИХ КЛАССОВ»

  Дегтярева Тамара Александровна Педагог дополнительного образования Петродворцового района г. Санкт-Петербург

• 
  Слайд 2

  Кадетское образование

  – одно из актуальных направлений модернизации образования на современном этапе, нацеленное на возрождение в молодежной среде духа патриотизма, чести, ценности дружбы, гражданского достоинства.

• 
  Слайд 3

  Первая помощь в работе спасателя

   – это комплекс простейших мероприятий по спасению жизни и здоровья пострадавшего на месте происшествия

• 
  Слайд 4
  

  Цель работы:разработка дополнительной общеобразовательной программы для кадетских классов «Юный спасатель» в соответствии с современными требованиями к дополнительным общеобразовательным программам.

  Задачи: Проанализировать научную и учебно-методическую литературу и нормативные документы различного уровня по проблемам разработки и проектирования дополнительных общеобразовательных программ, направленных на освоение и использование медицинских знаний, в кадетском образовании. Изучить современные подходы к проектированию дополнительных общеобразовательных программ. Провести анализ существующих программ по медицинской подготовке кадет. Разработать дополнительную общеобразовательную программу для кадетских классов «Основы медицинских знаний».

• 
  Слайд 5

  «Юный спасатель» -программа социально-педагогическойнаправленности

  Помимо освоения специальных знаний и навыков направлена на: социальную адаптацию подростков; повышение уровня готовности обучающихся к взаимодействию с различными социальными институтами; формирование знаний об основных сферах современной социальной жизни, устройстве общества; создание условий для развития коммуникативной, социально успешной личности; расширение «социальной практики»; профессиональную ориентацию.

• 
  Слайд 6
  

  Профессиональное ориентирование обучающихся Воспитание осознанного отношение к жизни и здоровью человека Программа «Юный спасатель» Представление о функциях и особенностях организма человека Овладение навыками оказание первой помощи пострадавшему Развитиеумения взаимодействовать и работать в команде Формирование умения самостоятельно оценивать обстановку и принимать правильные решения Формирование навыков здорового образа жизни Воспитание чувства товарищества, чувства личной ответственности

• 
  Слайд 7
  

  Результаты опроса о важности знаний и умений оказывать первую помощь другим людям

• 
  Слайд 8
  

  Результаты городских командных соревнований санитарных постов (городские соревнования «Школа безопасности»)

  Практика* - этап «Первая помощь при травмах и несчастных случаях»