Презентация на тему "Мудрость воспитания" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  родительское собрание ИСКУССТВО ВОСПИТАНИЯ РАБОТУ ВЫПОЛНИЛА: КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ 4 А КЛАССА МОУ «ООШ № 21» Моргунова Н.И. I КВАЛ. КАТЕГОРИЯ 2010г.

• 
  Слайд 2

  Цель беседы :

  заострить внимание на проблемах семейного воспитания.

• 
  Слайд 3

  Для реализации поставленной цели решались следующие задачи:

  дать возможность родителям по-новому взглянуть на свою семью; раскрыть причины неблагополучия в воспитании; призвать родителей к более внимательному отношению к своим детям.

• 
  Слайд 4

  Кто из вас пробовал алкоголь?

  В опросе участвовали 27 учащихся из них 75% (20 человек) пробовали алкоголь ( пиво, шампанское, вино, водка, самогон, коктейли) Кто предложил попробовать? 55% ( 11 чел.) – дома (папа, мама, родственники) 30% (6 чел.) – друзья 15% (3 чел.) – любопытство

• 
  Слайд 5

  Народная мудрость гласит:

  Сильна семья – крепка держава. Самое лучшее наследство – воспитанность. Дружная семья гору сдвинет. На что и клад, коли в семье лад.

• 
  Слайд 6
  

  Дети – это грандиозная возможность пережить вновь лучшие мгновения своей жизни с умноженной силой.

• 
  Слайд 7

  Ситуация 1

  Мать уговаривает ребенка вовремя лечь спать,но ребенок не слушается. Тогда она обращается к отцу: – Ну скажи сыну, чтобы он послушал меня! Отец спокойно, не повышая голоса, говорит: - Ты слышал, что мать сказала? Пора спать. И побыстрее, я не повторяю требования. Сын молча отправляется спать.

• 
  Слайд 8

  Ситуация 2

  Ребенок редко видит отца. Утром он рано уходит на работу, вечером приходит поздно. «Заниматься воспитанием мне некогда», - говорит он. По выходным он предпочитает занимать нейтралитет: «Разбирайтесь сами».

• 
  Слайд 9

  Ситуация 3

  Дочь учит уроки, а младший ребенок ему мешает. Девочка прогоняет малыша, но мать ее ругает, говорит, что малышам надо уступать, ты ведь старше. Поддержанный мамой, малыш продолжает свое дело.

• 
  Слайд 10
  

  Жизнь подростка тяжела. Он уже не безмолвное дитя, но еще и не взрослый, с правом голоса.

• 
  Слайд 11

  «Памятка по уважительному отношению к собственному ребенку»

  1.Мой ребенок – уникален. Такого никогда не было и не будет. И он есть! 2.Ребенок не «готовится к жизни». Он уже живет – «здесь и теперь». Пусть живет настоящей полной детской жизнью! (Когда ему еще это удастся?!) 3.Ребенок – это уже человек, только еще не выросший. Это растущий человек. А я – выросший человек. Два человека способны понять друг друга. 4.Ребенок, как и я, имеет право быть самим собой. 5.Не бывает виновных детей, бывают дети, нуждающиеся в нашей помощи. 6.Если вы сомневаетесь, как поступить, лучше не торопитесь и посоветуйтесь с самим ребенком.

• 
  Слайд 12

  Использованные материалы:

  1. Подросток: Проблемы воспитания детей в семье.- М; Прогресс, 1998. 2. Шенфельд Г. Должны ли дети быть трудными? – М; Знание, 2002. 3. Деллаторре А. Ошибки родителей. – М: Прогресс 2004. 4. www. Festival@1september.ru