Презентация на тему "Муниципальный семинар "Информационные и цифровые образовательные ресурсы как средство повышения качества образования в современной школе". Презентация."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Информационные и цифровые образовательные ресурсы как средство повышения качества образования в современной школе

• 
  Слайд 2
  

  « Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра». Джон Дьюи

• 
  Слайд 3
  

  Актуальность:становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство, предполагает изменения в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, которые должны быть адекватны современным техническим возможностям и способствовать гармоничному вхождению ребенка в информационное общество.

• 
  Слайд 4
  

  ЦОР- это учебные (образовательные) материалы, представленные в цифровой форме...

  ЦОР — оперативное средство наглядности в обучении, помощник в отработке практических умений учащихся, в организации  контроля школьников, в работе со схемами, таблицами, графиками, в редактировании текстов и исправлении ошибок в творческих работах учащихся.

• 
  Слайд 5
  

  Цели ЦОР: интенсификация всех уровней учебно-воспитательного процесса; повышение эффективности и качества процесса обучения; углубление межпредметных связей; увеличение объема и оптимизация поиска нужной информации; повышение активности познавательно деятельности; развитие личности обучаемого; подготовка к комфортной жизни в условиях информационного общества; развитие различных видов мышления; развитие коммуникативных способностей; эстетическое воспитание за счет использования компьютерной графики, технологии мультимедиа; формирование информационной культуры, умений осуществлять обработку информации.

• 
  Слайд 6

  Виды ЦОР:

• 
  Слайд 7
  

  5 Разгадаем кроссворд. 1З Д А Н И Е 2 4 6 9 10 12 11 3 1 Разгадав все слова по вертикали, вы сможете прочитать известную поговорку по горизонтали. 6. Книга, в которой собраны какие-н. произведения, документы. 7. Двусторонний договор о чём-н. 8.Заметное улучшение, изменение состояния. 9. Исчезнуть бесследно, пропасть. 10.Булка из сладкого дрожжевого теста. 11. Ловкость, умение в каком-н. деле. 12. Перебой в движении, в работе. Архитектурное сооружение, постройка.2.Место, по которому что-н.согнуто.3.Правильная нормальная деятельность организма. 4.Соглашение в результате переговоров. 5.Горячий напиток из мёда с прянностями. . С Г И б З Д О Р О В Ь Е С Г О В О Р С Б И Т Е Н Ь С Б О Р Н И К 7 С Д Е Л К А 8 С Д В И Г С Г И Н У Т Ь С Д О Б А С Н О Р О В К А С Б О Й Что эта поговорка обозначает?

• 
  Слайд 8

  Презентация к уроку литературы 5 классБасни дедушки Крылова

• 
  Слайд 9
  

  Т Р Е Н А Ж Ё Р ВПЕРЁД! МОРСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ

• 
  Слайд 10
  

  В каком слове пишется буква И? пр...интересное плаванье пр...брежный магазин пр...бывать в гостинице ВПЕРЁД!

• 
  Слайд 11

  Видеоуроки

• 
  Слайд 12

  Образовательные игры

• 
  Слайд 13

  Образовательные задачи ЦОР

  • организация учебной деятельности, предполагающая широкое использование форм самостоятельной групповой и индивидуальной исследовательской деятельности; качественное усвоение программного материала; использование материалов, ориентированных на работу с информацией, представленной в различных формах (графики, таблицы, составные и оригинальные тексты различных жанров; компактность в изложении учебного материала; доступность и наглядность изучаемого материала; учёт индивидуальных особенностей учащихся и существующих различий в культурном опыте учащихся; воспитание интереса к предмету.

• 
  Слайд 14

  Технические средства обучения МАОУ «СОШ № 2 c УИОП»

• 
  Слайд 15

  Проектор Интерактивная доска

• 
  Слайд 16

  Копи-устройство «Mimio» Документ-камера

  Устройство , которое превращает маркерную доску в интерактивную. Особый класс телевизионных камер, предназначенных для передачи изображений документов в виде телевизионного сигнала или в какой-либо электронной форме.

• 
  Слайд 17

  Что дают ЦОР учителю?

  отсутствие конспектов; ежедневный фронтальный опрос; объективность оценок ( с компьютером не поспоришь); экономим «горловые» усилия; отсутствие рутинной части урока; дисциплина на уроках; авторитет учителя и в классе, и среди коллег.

• 
  Слайд 18
  

  Использование ЦОР в учебном процессе — это попытка предложить один из путей, позволяющих оптимизировать учебный процесс, поднять интерес школьников к изучению предмета, реализовать идеи развивающего обучения, повысить темп урока, увеличить объём самостоятельной работы. ЦОР способствует развитию логического мышления, культуры умственного труда, формированию навыков самостоятельной работы учащихся, а также оказывает существенное влияние на мотивационную сферу учебного процесса, его деятельностную структуру.

• 
  Слайд 19

  На уроке с использованием ЦОР 

  совершенствуется организация преподавания, повышается индивидуализации обучения; ликвидируются пробелы, возникшие из-за пропуска уроков; повышается продуктивность самоподготовки после уроков; индивидуализируется работа учителя (ЦОР — хранилище результатов творческой деятельности педагога)  ускоряется тиражирование и доступ ко всему тому, что накоплено в педагогической практике.

• 
  Слайд 20
  

  « Не почитай знания за одно с мудростью» Пифагор

• 
  Слайд 21
  

  Спасибо за внимание

• 
  Слайд 22

  Смена образовательной парадигмы

  Образование на всю жизнь Образование в течение всей жизни