Содержание
-
Музейно-педагогическое занятие«В гостях у самовара»во второй младшей группе
Подготовила и провела Кутузова Евгения Александровна Воспитатель ГБДОУ детский сад № 3 Калининского района г. Санкт-Петербург
-
Цель: Привлечь внимание детей к ценностям семейного общения. Задачи: - знакомство с историей, традициями русского народа; - развитие творческой активности, мышления и воображения, творческих возможностей детей дошкольного возраста; - формирование у детей положительного образа себя, гармоничной картины мира.
-
Предварительная работа: Знакомство с произведением Д. Хармса «Иван Иваныч Самовар». Театральная деятельность по вхождению в образ героев. Атрибуты: Настоящий старинный тульский самовар; для театрализации: галстук, шаль, картуз, платок, бант, маски кошки и собаки, кепочка; скатерть, игрушечный сервиз для чаепития на 8 персон, солёное тесто, противень.
-
Ход занятия: 1.Ребята заходят в группу. К нам в группу кто-то пришёл. Оглядитесь где же гость? 2. Исследование музейного объекта: Что это такое? А какой он? Что за части у него есть? Давайте заглянем внутрь и посмотрим что у него внутри. А за чем он нужен людям? Как они его использовали?
-
3. Вспоминаем , что читали Д. Хармса «Иван Иваныч Самовар». Давайте, как герои этого стихотворения, тоже соберёмся на чаепитие у самовара.
-
4. Когда собрались за столом, проверяем всё ли у нас есть для чаепития. Выясняем, что нет у нас угощения. И решаем слепить сушки/баранки/булочки нам к чаю.
-
5. Радуемся, что теперь, когда выпечка готова, можно пить чай. 6.Прощаемся с гостем. Делимся друг с другом, что понравилось сегодня.
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.