Презентация на тему "«Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад «Солнышко» Многофункциональный логопедический тренажер «Растем и развиваемся»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад «Солнышко»      Многофункциональный логопедический тренажер «Растем и развиваемся»  

  Варисова Вилена Ванировна, учитель-логопед. с.п.Сентябрьский 2017

• 
  Слайд 2

  Пояснительная записка.

  Актуальность данной работы обусловлена тревожными тенденциями увеличения числа детей с нарушениями речевого развития. Основной формой обучающего взаимодействия взрослого на ребенка является игра. В то же время игра – основной вид деятельности детей. Таким образом, игра имеет две цели: одна из них обучающая, которую преследует взрослый, а другая – игровая, ради которой действует ребенок. Наша разработка направлена на устранение речевых дефектов при помощи игрового тренажера «Растем и развиваемся».Развитие ручной моторики является одним из приоритетных направлений коррекционно - педагогической работы с детьми, имеющими нарушения речи в дошкольном возрасте. Научные данные указывают тесную связь ручной моторики с речевым и психическим развитием ребенка. Под влиянием целенаправленной коррекционной работы активно развиваются высшие психические функции, активизируется межполушарное и межанализаторное взаимодействие, совершенствуется восприятие, мышление, речь ребенка.

• 
  Слайд 3

  Цель и задачи.

  Цель: Коррекция речевых дефектов, ознакомление с играми и упражнениями. Задачи: Развитие умения объединять предметы в группы, соответствующие одной лексической теме; Классифицировать предметы по их назначению; Совершенствовать связную речь и умение анализировать. Развивать психические процессы детей (внимание, память, воображение). Развивает мелкую моторику кисти рук , тактильное восприятие, умение доводить начатое дело до конца, основы логического мышления.

• 
  Слайд 4

  Ожидаемые результаты.

  Развитие индивидуальных особенностей и физической активности детей, через включение различных пальчиковых игр в повседневные занятия детей. Повышение интереса к играм, направленным на развитие моторики. Развитие речи детей, обогащение словаря. Активное участие родителей в совместной деятельности. Пополнение предметно развивающей среды.

• 
  Слайд 5

  Содержание.

  Тренажер «Растем и развиваемся» был создан с помощью родителей воспитанников. Родители принимали участие в создании идеи, поиске материалов и изготовке пособия. Каждый родитель может сделать такой тренажер для своего ребенка в домашних условиях.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Список использованных источников.

  1.Коррекционно-развивающие занятия в ДОУ. Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева, Н.П.Слободчикова. 2.Игры для развития речевых навыков у детей дошкольного возраста. М.Ю.Лященко 3. Дидактические игры в обучении дошкольников. А.А. Катаева, Е.А. Стребелева. 4.Интернет.