Презентация на тему "Образование Беларуси"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Зарегистрировано в Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь 17 января 2011 г. N 2/1795КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОБ ОБРАЗОВАНИИ13 января 2011 г. N 243-ЗПринят Палатой представителей 2 декабря 2010 годаОдобрен Советом Республики 22 декабря 2010 года

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2
  

  Кодекс Республики Беларусь об образовании – единый механизм правового регулирования в области образования Общая часть Особенная часть Раздел ХII Послевузовское образование Послевузовское образование – уровень основного образования, направленный на развитие личности аспиранта, докторанта, соискателя и реализацию их интеллектуального и творческого потенциала, формирование профессиональных навыков организации и проведения научных исследований, в том числе завершающийся присвоением научной квалификации «Исследователь»

• 
  Слайд 3
  

  Система послевузовского образования (ст. 218) 1. участники образовательного процесса (ст. 223); 3. учрежденияобразования, реализующие образовательные программы послевузовского образования (ст. 221); 6. государственныеорганизации образования, обеспечиваю- щие функционирование системы послевузовского образова- ния (ст. 82); 2. образовательные программы послевузовского образования (ст.219); 4. организации, реализующие образовательные программы послевузовского образования (ст.221); 5. организации - заказчики кадров (ст.1); 7. государственные органы (в том числе Национальная академия наук Беларуси) в пределах их полномочий в сфере послевузовского образования (ст.105-111).

• 
  Слайд 4
  

  Система послевузовского образования (ст. 218) Две ступени послевузовского образования: Аспирантура (I ступень)-направлена на подготовку специалистов, обладающих навыками планирования и самостоятельного проведения научных исследований, глубокими теоретическими знаниями, позволяющими подготовить квалификационную научную работу (диссертацию) на соискание ученой степени кандидата наук. На I ступени послевузовского образования реализуется образовательная программа аспирантуры (адъюнктуры), обеспечивающая получение научной квалификации "Исследователь". Докторантура – (II ступень)направлена на подготовку специалистов, обладающих навыками организации научно-исследовательской работы по новому направлению научных исследований или на развитие существующих актуальных направлений научных исследований, аналитического обобщения результатов научной деятельности, позволяющих подготовить квалификационную научную работу (диссертацию) на соискание ученой степени доктора наук. На II ступени послевузовского образования реализуется образовательная программа докторантуры.

• 
  Слайд 5
  

  Образовательная программа послевузовского образования реализуется по специальностям, соответствующих номенклатуре специальностей научных работников Республики Беларусь утверждаемой ВАК. содержание ресурсное обеспечение научно-методическое обеспечение образования кадровое обеспечение материально-техническое обеспечение Образовательные программы послевузовского образования (ст. 219)

• 
  Слайд 6

  Образовательные программы послевузовского образования (ст. 219)

  Образовательная программа – совокупность документации, регламентирующей образовательный процесс, и условий, необходимых для получения в соответствии с ожидаемыми результатами определенного уровня основного образования или определенного вида дополнительного образования: образовательная программа аспирантуры (адъюнктуры) обеспечивает получение научной квалификации "Исследователь", реализуется в дневной и заочной формах получения образования либо в форме соискательства. образовательная программа докторантуры реализуется в дневной форме получения образования либо в форме соискательства.

• 
  Слайд 7
  

  Организуется: - по учебным годам, учебный год делится на полугодия; - в формах учебных занятий (лекции, практические занятия, консультации) и научных исследований в группах или индивидуально в соответствии с индивидуальным планом работы; - в соответствии с Положением о подготовке научных работников высшей квалификации. (Указ Президента Республики Беларусь от 01 декабря 2011г. № 561 «О некоторых вопросах подготовки и аттестации научных работников высшей квалификации») Для аспирантов, осваивающих образовательную программу аспирантуры в дневной форме получения образования, устанавливаются ежегодные каникулы (30 календарных дней). ли технического нормирования и стандартизации: Организация образовательного процесса при реализации образовательных программ послевузовского образования, его участники (ст.222, 223)

• 
  Слайд 8
  

  Аспиранты, докторанты, соискатели, педагогические работники, в том числе научные руководители, научные консультанты. Научный руководитель - специалист, назначаемый руководителем учреждения образования (организации, реализующей образовательные программы послевузовского образования) для оказания помощи в освоении содержания образовательной программы аспирантуры, обеспечивающей получение научной квалификации "Исследователь", и в подготовке квалификационной научной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук. Научный консультант - специалист, назначаемый руководителем учреждения образования (организации, реализующей образовательные программы послевузовского образования) для оказания помощи в освоении содержания образовательной программы докторантуры и подготовке квалификационной научной работы (диссертации) на соискание ученой степени доктора наук. Участники образовательного процесса при реализации образовательных программ послевузовского образования (ст.223)

• 
  Слайд 9
  

  1.Формирование плана приема в аспирантуру и докторантуру (ст. 57) Контрольные цифры приема для получения послевузовского образования устанавливаются Государственным комитетом по науке и технологиям Республики Беларусь в соответствии с законодательством о планировании, финансировании и контроле за подготовкой научных работников высшей квалификации. Нормативный документ: Положение о порядке планирования, финансирования и контроля подготовки научных работников высшей квалификации (Постановление Совета Министров РБ от 04. 08.2011 №1049). 2. Организация приема для получения послевузовского образования   Правила приема (разрабатываются Министерством образования Республики Беларусь). Договорные отношения (ст. 59) Основанием возникновения образовательных отношений является договор (о подготовке работника высшей научной квалификации за счет республиканского бюджета и на платной основе). Нормативный документ: Постановление Совета Министров РБ от 28.06.2011 №1016 «О регулировании некоторых вопросов подготовки научных работников высшей квалификации». Типовые формы договоров.   Организация образовательного процесса при реализации образовательных программ послевузовского образования

• 
  Слайд 10
  

  Сроки и формы получения послевузовского образования (ст.17, ст.222): Формы получения послевузовского образования:   Соискательство - обучение и воспитание, предусматривающие преимущественно самостоятельное освоение обучающимся содержания образовательной программы, его личное участие только в аттестации, организуемой учреждением образования, организацией, реализующей образовательные программы послевузовского образования Соискательство наряду с освоением образовательной программы аспирантуры включает также подготовку и сдачу кандидатских экзаменов и зачетов по общеобразовательным дисциплинам в случаях, когда обучение в форме соискательства проходят лица, не имеющие степени магистра. Заочная – обучение и воспитание, предусматривающие преимущественно самостоятельное освоение содержания образовательной программы обучающимся, участвующими лично тольков ограниченном числе учебных занятий и аттестации, организуемых учреждением образования, организацией, реализующей образовательные программы послевузовского образования. Дневная – вид очной формы получения образования, когда получение образования является основным видом занятости обучающегося. Организация учебного процесса

• 
  Слайд 11
  

  I ступень (аспирантура) – в дневной форме – не более 3 лет, в заочной форме – не более 4 лет, в форме соискательства не более 5 лет. Соискательство для сдачи кандидатских экзаменов и зачетов по общеобразовательным дисциплинам для поступления в аспирантуру: в дневной и заочной форме – не более двух лет. II ступень ( докторантура) –только в дневной форме – не более 3 лет, в форме соискательства – не более 5 лет. Нормативные документы: Номенклатура специальностей научных работников Республики Беларусь, утвержденная постановлением Высшей аттестационной комиссии. Республики Беларусь от 8 июня 2009 г. № 4. Программы-минимум кандидатских экзаменов по специальностям утверждаются ВАК. Образовательный процесс при реализации образовательных программ организуется в соответствии с Положением о подготовке научных работников высшей квалификации. (Указ Президента Республики Беларусь от 01 декабря 2011г. № 561 «О некоторых вопросах подготовки и аттестации научных работников высшей квалификации»).

• 
  Слайд 12
  

  1. Текущая аттестация аспирантов, адъюнктов, докторантов, соискателей при освоении содержания образовательных программ послевузовского образования (ст. 224)   Форма проведения: Для аспирантов, соискателей: - отчет о выполнении индивидуального плана работы; - кандидатский экзамен по специальной дисциплине; - кандидатский экзамен по общеобразовательным дисциплинам для лиц, не имеющих степени магистра (соискатели, иностранные аспиранты).  Положительный результат: утверждение отчета; положительная отметка – не ниже 4 (четырех) баллов.   Для докторантов, соискателей: отчет докторанта о выполнении индивидуального плана работы. Положительный результат: утверждение отчета. Проводится по итогам полугодия и учебного года аттестационными комиссиями.   (Указ Президента Республики Беларусь от 01 декабря 2011г. № 561 «О некоторых вопросах подготовки и аттестации научных работников высшей квалификации») (Соискатели, зачисленные в аспирантуру в форме соискательства для сдачи кандидатских экзаменов и зачетов по общеобразовательным дисциплинам с целью последующего поступления в аспирантуру, текущую аттестацию не проходят) АТТЕСТАЦИЯ

• 
  Слайд 13
  

  2. Итоговая аттестация аспирантов, докторантов, соискателей при освоении содержания образовательных программ послевузовского образования (ст.225)   Форма проведения - отчет о выполнении индивидуального плана работы Осуществляется государственной аттестационной комиссией. Положительный результат: утверждение отчета. Осуществляется государственной аттестационной комиссией.   Для освоивших образовательную программу аспирантуры по решению государственной аттестационной комиссии присваивается научная квалификация ”Исследователь ” и выдается диплом установленного образца.   Итоговая аттестация соискателей, зачисленных в аспирантуру в форме соискательства для сдачи кандидатских экзаменов и зачетов по общеобразовательным дисциплинам с целью последующего поступления в аспирантуру, проводится в форме кандидатских экзаменов (зачетов). (Указ Президента Республики Беларусь от 01 декабря 2011г. № 561 «О некоторых вопросах подготовки и аттестации научных работников высшей квалификации») АТТЕСТАЦИЯ

• 
  Слайд 14
  

  Документы об образовании (ст.98)   Диплом Исследователя Оформляется на белорусском и русском языках (для иностранных граждан выдается на русском, белорусском, английском, французском или испанском языках по их выбору).   (Положение о документе утверждается)

• 
  Слайд 15
  

  Направление на работу (ст.84,87) Выпускники, получившие послевузовское образование в дневной форме обучения,направляются на работу в соответствии с заключенными договорами (выдается свидетельство о направлении на работу):

  Срок обязательной работыпри направлении на работу для выпускников, получивших послевузовское образование: I ступени - два года , II ступени - один год. Выпускники, получившие послевузовское образование в дневной форме за счет средств бюджета и направленные на работу, являются молодыми специалистами. В случае непредоставления заказчиком места работы, выпускнику предоставляется право на самостоятельное трудоустройство, которое подтверждается справкой о самостоятельном трудоустройстве. Нормативный документ:Положение о порядке распределения, перераспределения, направления на работу, последующего направления на работу выпускников, получивших послевузовское, высшее, среднее специальное или профессионально-техническое образование (Пост. СМ 22.06.2011 №821). - за счет средств республиканского бюджета; - за счет средств юридических лиц; - за счет средств индивидуальных предпринимателей.

• 
  Слайд 16
  

  Перенаправление на работу (ст. 86)Последующее направление на работу молодых специалистов (выпускников), направленных на работу в соответствии с договором о подготовке научного работника высшей квалификации за счет средств республиканского бюджета. Основание:

  5 3 1 4 - отказ нанимателя в приеме на работу выпускнику; - невозможность предоставления места работы в соответствии с полученной специальностью и присвоенной квалификацией по окончании военной службы; - перевод молодого специалиста с его согласия от одного нанимателя к другому по согласованию между ними в соответствии с полученной специальностью и присвоенной квалификацией; - расторжение с молодым специалистом трудового договора; - возникновение у молодого специалиста особых обстоятельств. Нормативные документы: Трудовой кодекс РБ, Положение о порядке распределения, перераспределения, направления на работу, последующего направления на работу выпускников, получивших послевузовское, высшее, среднее специальное или профессионально-техническое образование (Пост. СМ 22.06.2011 №821).

• 
  Слайд 17

  Возмещение средств в республиканский бюджет (ст. 88)

  Выпускники, направленные на работу в соответствии с договором о подготовке научного работника высшей квалификации и не отработавшие установленный срок обязательной работы обязаны возместить в бюджет средства, затраченные на их подготовку. Выпускник вправе отказаться от работы по направлению и добровольно возместить в бюджет затраченные средства.   Взыскание в судебном порядке через 6 месяцев.   Нормативный документ: Положение о порядке возмещения в республиканский и (или) местные бюджеты средств, затраченных государством на подготовку научного работника высшей квалификации (Пост. СМ 22.06.2011 №821).

• 
  Слайд 18
  

  Спасибо за внимание