Презентация на тему "Организация работы по профилактике правонарушений в ГБОУ СОШ № 172"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Организация работы по профилактике правонарушенийв ГБОУ СОШ № 172 Калининского района Санкт-Петербурга

  Презентацию подготовила: Конюкова С.Ю., социальный педагог

• 
  Слайд 2

  Цель работы:

  создание благоприятных условий для реализации прав ребенка, основанного на оказании помощи учащегося в преодолении трудности социального и образовательного характера, исходя из его реальных и потенциальных возможностей и способностей.

• 
  Слайд 3

  Задачи:

  Оказание социальной, педагогической, психологической поддержки детям, имеющим проблемы в обучении, трудности в общении, поведении, адаптации Выявление ведущих проблем и ценностных ориентаций детей Оказание консультативной помощи родителям и педагогам в решении жизненных проблем ребенка

• 
  Слайд 4

  Направления работы:

  1. Аналитико-диагностическое выявления социальных и личностных проблем ребенка. 2. Социально-правовое. социально-педагогическая защита прав ребенка - выявляем и поддерживаем учащихся нуждающихся в социально- педагогической и психологической поддержке. 3. Консультативное оказание консультативной помощи учащимся, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, их профессиональном самоопределении, предпрофильной подготовке, консультирование родителей, педагогов, классных руководителей, по решению социально-педагогических и психологических проблем ребенка. 4. Профилактическое. социально-педагогическая профилактика и коррекция - способствуем своевременному выявлению и предупреждению фактов отклоняющегося поведения учащихся, формированию потребностей в ведении учащимся здорового образа жизни, проводим профилактическую работу с учащимися, состоящими на контроле в школе, повышаем уровень правовой культуры учащихся и родителей. 5. Методическое. организационно-методическая деятельность

• 
  Слайд 5

  Социально-педагогическая характеристика

• 
  Слайд 6

  Дети, нуждающиеся в регулярной социальной поддержке

• 
  Слайд 7

  Дети, нуждающиеся в регулярной психологической помощи

• 
  Слайд 8

  Дети, требующие регулярного педагогического контроля(«группа риска»)

• 
  Слайд 9

  Таким образом:

  При работе с детьми, нуждающимися в социальной и психологической поддержке, необходимо осуществлять индивидуальный подход, который подразумевает систему комплексных педагогических, социальных и психологических мероприятий с учетом возрастных особенностей ребенка При работе с детьми «группы риска», склонными к совершению правонарушений, необходимо проводить коррекционные мероприятия, как индивидуальные, так и групповые с целью формирования у них законопослушного поведения

• 
  Слайд 10
  

  Перечень планируемых мероприятий с учащимися по профилактике правонарушений

  Начальная школа октябрь - Конкурс рисунков на тему «Я выбираю здоровье» (3-4 классы) с ноября до апреля - групповые занятия по УМК «Все цвета, кроме черного» профилактика отклоняющегося поведения (2-4 классы) ноябрь – конкурс поделок с элементами аппликации в рамках Международного дня толерантности в течение каждого месяца (по заявкам кл.руководителей)- групповые занятия по формированию коммуникативных навыков и регуляции эмоционально-волевой сферы младших школьников (2-4 классы) Конкурс «Творчество народов мира» (1-4 классы) Основная школа Профилактические занятия с подростками «Мое поведение в социуме» (7-8-9 классы) Конкурс плакатов на тему «Мое здоровье» Районный конкурс «Толерантный ринг» (8 классы) Конкурс «Творчество народов мира» (5-9 классы) Игра по станциям «Красота. Здоровье. Жизнь» (8 классы) Районная программа волонтерского движения «Старший-младшему» (8-9 кл) Старшая школа Организация волонтерской группы (10-11 классы) «Быть здоровым-это модно! Быть терпимым - это классно!» Интегрированные классные часы с просмотром видеофильмов по профилактике наркозависимости

• 
  Слайд 11
  

  "Каждый человек - это книга,   надо только суметь прочитать её".(У. Ченинг, американский ученый)

  Спасибо за внимание!