Презентация на тему "«От компетентного учителя английского языка к формированию компетентного ученика по средствам современного технологического коммуникативно – ориентировнного обучения.»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Доклад к семинару   «От компетентного учителя английского языка к формированию компетентного ученика по средствам современного технологического коммуникативно – ориентированного обучения.»

  Учитель английского языка МБОУСОШ№13 Бокова Анна Васильевна

• 
  Слайд 2

  Цели образования XXI века, сформулированные Жаком Делором:

  научиться познавать; научиться делать; научиться жить вместе; научиться жить

• 
  Слайд 3

  Компетенции «закладываются» в образовательный процесс посредством:

  Технологий; Содержания образования; Типа взаимодействия между преподавателями и обучающимися и между обучающимися.

• 
  Слайд 4
  

  Компетенция – это заданное требование, норма образовательной подготовки учеников. Компетентность – это реально сформированные личностные качества и минимальный опыт деятельности.

• 
  Слайд 5
  

  Компетентность Мобильность знаний Гибкость метода Критичность мышления

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  4. Социальная компетентность: – сотрудничество, работа в команде, коммуникативные навыки; – способность принимать собственные решения, стремиться к осознанию собственных потребностей и целей;– социальная целостность, умение определить личностную роль в обществе;– развитие личностных качеств, саморегулирование. 3.Самообразовательная компетентность: – способность к самообразованию, организации собственных приемов самообучения;– ответственность за уровень личной самообразовательной деятельности;– гибкость применения знаний, умений и навыков в условиях Ключевые компетентности: 1. Познавательная компетентность: – учебные достижения;– интеллектуальные задания;– умение учиться и оперировать знаниями. 2. Личностная компетентность: – развитие индивидуальных способностей и талантов;– знание своих сильных и слабых сторон;– способность к рефлексии; – динамичность знаний.

• 
  Слайд 8
  

  Группы ключевых компетентностей 1. Социальные (характеризуют умение человека полноценно жить в обществе) – брать на себя ответственность, принимать решения, делать выбор, бесконфликтно выходить из жизненных ситуаций. 2. Поликультурные – не только овладение достижениями культуры, но и понимание, и уважение к людям других национальностей, религий, культур, языков, рас. 3. Коммуникативные – умение общаться устно и письменно родным и иностранным языками 4. Информационные – умение получать, осмысливать, обрабатывать и использовать информацию из разных источников. 5. Саморазвитие и самообразование– потребность и готовность постоянно учиться на протяжении всей жизни. 6. Продуктивной творческой деятельности.

• 
  Слайд 9
  

  Группы ключевых компетентностей 1. Социальные (характеризуют умение человека полноценно жить в обществе) – брать на себя ответственность, принимать решения, делать выбор, бесконфликтно выходить из жизненных ситуаций. 2. Поликультурные – не только овладение достижениями культуры, но и понимание, и уважение к людям других национальностей, религий, культур, языков, рас. 3. Коммуникативные – умение общаться устно и письменно родным и иностранным языками 4. Информационные – умение получать, осмысливать, обрабатывать и использовать информацию из разных источников. 5. Саморазвитие и самообразование– потребность и готовность постоянно учиться на протяжении всей жизни. 6. Продуктивной творческой деятельности.

• 
  Слайд 10
  

  Правила