Презентация на тему "Патриотическое воспитание на уроках истории в рамках проектной деятельности"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Патриотическое воспитание на уроках истории в рамках проектной деятельности

  Подготовил: зам. директора по УМР, преподаватель истории ГБОУ НПО ПУ № 85 МО

  Дорофеев И.П.

• 
  Слайд 2
  

  Патриотизм-это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам,

  готовность, вплоть до самопожертвования, к его защите

• 
  Слайд 3

  Возможности ОУ по реализации патриотического воспитания:

  • Различные формы урочной деятельности;
  • Самостоятельное формирование ОУ учебного плана (вариативной части);
  • Вариативность рабочих программ;
  • Внедрение проектной деятельности в реализации воспитательной работы.
• 
  Слайд 4
  

  Проект — это работы, планы, мероприятия и другие задачи, направленные на создание нового продукта.

  Проект «Программа допризывной подготовки»

  Цель программы- создание условий для формирования профессионально-значимых знаний, умений, навыков и качеств, не обходимых защитникам родины и развитие физически здоровый личности ориентированной на духовно нравственной и социальные ценности.

• 
  Слайд 5
  

  Задачи программы:

  - воспитание чувства патриотизма, формирования у подрастающего поколения чувства верности Родине, готовности к служению отечеству.

  - Участие в подготовке молодежи к военной службе.

  - Включение обучающихся в активное освоение достижений отечественной физической культуры, укрепление престижа службы в ВС.

  - Физическое развитие молодежи, повышение привлекательности здорового образа жизни.

• 
  Слайд 6

  Модули программы:

  • Патриотическое воспитание в рамках урочной деятельности.
  • Воинский учет.
  • Военно-прикладные виды спорта.
  • Летние военные сборы.
  • Музейная работа
• 
  Слайд 7

  Модуль «Патриотическое воспитание в рамках урочной деятельности»

  Цель модуля: формирование систематизированных знаний по предметам, воспитание в процессе обучения в духе патриотизма.

• 
  Слайд 8
  

  Способы:

  • Освещение исторических событий с позиции любви к Родине;
  • Ознакомление с великими личностями, с подвигами героев;
  • Изучение материала, связанного с войнами и героизмом народа;
  • Краеведческая работа.

  Формы уроков:

  • Проблемно-диалогическая форма
  • Самостоятельная поиск ответов
  • Урок защиты рефератов
  • Написание эссе
  • Просмотр видеофильмов

  И др.

• 
  Слайд 9

  Модуль «Воинский учет»

  Цель модуля: воспитание у обучающихся понимания потребностей Вооружённых Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований, органов и специальных формирований в мобилизационных людских ресурсах.

• 
  Слайд 10
  

  Способы:

  - Диалог преподавателя с обучающимися о значении вооруженных сил

  Аргументированное обсуждение

  Формы уроков:

  • Проблемно-диалогическая форма
  • Приглашение ветеранов (в том числе и на внеклассной работе)
  • Бинарные уроки
  • Лагерные сборы
  • Бинарный урок – нестандартная форма обучения по реализации межпредметных связей, урок ведут два учителя
• 
  Слайд 11
  

  Примеры тем бинарных уроков:

  История и ОБЖ: «История создания вооруженных сил в России» (с элементами практических заданий) ; «Дни воинской славы России»

  История и Обществознание: ««История законодательства РФ о военной службе и военной обязанности»

• 
  Слайд 12
  

  Урок «История создания вооруженных сил в России» (с элементами практических заданий)

• 
  Слайд 13

  Модуль «Военно-прикладные виды спорта».

  Цель модуля: подготовка к службе в армии, сохранение традиций и культуры Отечества.

  Способы:

  • Изучения на уроках истории культуры и традиций российского военного дела
  • Бинарные уроки с ОБЖ
• 
  Слайд 14

  Модуль «Летние военные сборы»

  Цель модуля:ознакомление с условиями жизни и быта военнослужащих, воспитание гражданской позиции, конституционного долга и обязанности по защите Отечества.

  Используемые типы уроков:

  • Традиционные теоретические занятия
  • Нетрадиционные занятия («историческая реконструкция»)
• 
  Слайд 15
  

  Рожновский манёвр (в честь 200летия Тарутинского манёвра)

  Через спортивно-игровые виды занятий решались несколько образовательных задач по воспитанию и обучению подростков. Обучающиеся не просто увидели движение русских войск под руководством М.И. Кутузова, но и сами приняли в нем участие

• 
  Слайд 16

  Модуль «Музейная работа».

  • Цель модуля: глубокое изучение истории и опыта прошлого, подвигов соотечественников.
  • Исследовательская работа (например, урок «Семейная фотохроника»)
  • Музейная работа
  • Внеклассная работа (участие в митингах)
• 
  Слайд 17

  Работа с музеем

  • Обогащение экспозиций
  • Изучение музейных предметов и их использование на уроках
  • Экскурсии в другие музеи
  • Обновление стендов
• 
  Слайд 18
  

  Спасибо за внимание