Презентация на тему "Педагогические взгляды Л.Н. Толстого"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫЛ.Н.ТОЛСТОГО

• 
  Слайд 2

  ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ

  Гениальный писатель , философ , педагог-теоретик и учитель. Оказал огромное влияние на отечественную педагогическую мысль. Создал свою теорию гуманистического воспитания.

• 
  Слайд 3
  

  Стержнем, его теории воспитания, является учение о непрерывном нравственном самосовершенствовании человека. Образование- основной фактор развития культуры, гуманизации и гармонизации жизни. Толстой признавал только то образование , которое опирается на собственный опыт ученика и исходит из реальной жизни.

• 
  Слайд 4
  

  Толстой отстаивал свободу, независимость ребенка Главная составляющая сущности человека –его духовное начало Педагогический процесс должен помогать человеку реализоваться в жизни

• 
  Слайд 5

  1 период деятельности (1859-1862)

  «Ребенка воспитывает сама жизнь, его окружающая среда» Высказывает мысль о свободном воспитании Он открывает свыше 20 школ

• 
  Слайд 6

  Свобода воспитания включает в себя два аспекта:

  1)свобода в организации школы 2)свобода как педагогический принцип ЦЕЛЬ воспитания и образования – способствовать развитию наибольшей гармонии качеств, которые ребенок несет в себе.

• 
  Слайд 7

  2 период деятельности(70-е гг.)

  статья « Воспитание и образование» статья «О народном образовании» работа «Педагогические заметки материалы»

• 
  Слайд 8

  статья « Воспитание и образование»

  Толстой, делает выводы о том, что образование и воспитание не связаны между собой; образование –свободно и потому законно и справедливо; воспитание –насильственно и потому незаконно и несправедливо;

• 
  Слайд 9

  статья «О народном образовании»

  В ней Толстой, говорит о том, что образование должно быть свободно и должно исходить из жизни

• 
  Слайд 10

  работа «Педагогические заметки материалы»

  Обучение – многосторонний процесс; Оно должно представлять собой активный процесс, сознательной переработки учебного материала.

• 
  Слайд 11

  3 период деятельности(80-е и 90-егг)

  Большое внимание уделяется проблеме НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ; Значение ТРУДА и САМОВОСПИТАНИЯ;

• 
  Слайд 12

  ВЫВОД

  Основу обучения и воспитания составляет приобщение учащихся к единому смыслу человеческого бытия; Большое значение уделяется проблеме взаимодействия педагога и ученика.