Презентация на тему "Презентация к уроку памяти" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4

  Война

• 
  Слайд 5

  Воспоминания моей бабушки

• 
  Слайд 6

  история 1 «Стойкий оловянный солдатик»

               В эти тревожные дни учебные занятия всё же начались, правда, не в школе. Школа, где училась моя бабушка, стала военным госпиталем.  Детей собрали в полуподвальные помещения какого-то дома. Здесь не было, конечно, парт: их заменили  столы и откидные стулья. Пришла учительница. Никто из детей не знал её. Она была из другой школы. Это была удивительная женщина. Небольшого роста, худощавая, она, не смотря на возраст, держалась всегда прямо и никогда не паниковала. Страх, казалось, был ей не известен. Во время страшных осенних налётов, когда земля содрогалась, и качались стены, она уверенно направляла детей в бомбоубежище, прижимая к себе самых маленьких. Дети прозвали её "стойкий оловянный солдатик". Несмотря на бесконечные вражеские налёты, артиллерийские обстрелы, занятия продолжались, даже на дом задавали. А за не выученные уроки "стойкий оловянный солдатик" строго пробирала. Она тыкала указкой и говорила: "наши солдаты там воюют, они проливают за вас кровь, а вы обязаны учиться и хорошо учиться", и нерадивым детям становилось стыдно.

• 
  Слайд 7

  история 2 «Маленькая собачка»

                 Учительница, их "стойкий оловянный солдатик", никогда не расставалась со своей маленькой собачкой. Когда начиналась перемена, собачка тихонько приближалась к учительнице, вставала на задние лапки, выжидательно смотрела. А учительница незаметно доставала из кармана меленький кусочек хлеба, размером с грецкий орех, собачка осторожно слизывала его и умоляюще смотрела на хозяйку. У обоих на глазах были слёзы. Но странно вот что:  все дети уже давно голодали, и каждый хотел съесть кусочек хлеба, но никто не возмущался. Никто не просил для себя. Старая учительница была одинока, и собачка заменяла ей всё. Дети чувствовали это и уважали их любовь и преданность. Но однажды учительница не пришла. Потом узнали: маленькая собачка, её друг, умерла. А через три дня умерла их учительница. Их "стойкий оловянный солдатик". Умерла от горя.

• 
  Слайд 8

  история 3 «Новогодняя ёлка»

  Вскоре после смерти учительницы, детей собрали в бомбоубежище. Здесь им предстояло учиться зиму 41-42 года. Помещение было просторным. Длинные столы были составлены в один ряд, вместо стульев были скамейки. Но положение с продовольствием в городе непрерывно ухудшалось, многие дети уже еле ходили. А паёк всё уменьшался и достиг 125 граммов хлеба в день. Это был конец. Смерть подстерегала каждого. Учителя как могли поддерживали детей. Была организована новогодняя ёлка с обедом и маленьким кулёчком - подарком. В нём было несколько печенин, пряник и конфета. Выносить его надо было за пазухой, чтобы не отобрали хулиганы.

• 
  Слайд 9

  история 4 «Школьный суп»

                 В декабре отключили электричество, город погрузился во тьму. Занятия в бомбоубежище прекратились, ведь окон там не было, а светить в помещении было нечем. Казалось бы, занятия прекратились надолго. Но нет, вскоре детей  собрали в каком-то  доме. Здесь открылась очередная школа. Она помещалась в полуподвальном помещении. Занятия начинались теперь поздно - с 11 часов, чтобы пользоваться скудным дневным светом, который слабо просвечивал сквозь заклеенные бумагой окна. Парт, как таковых, конечно, не было, их заменяли узкие столики. Было много стульев, но дети старались усаживаться плотнее, ближе друг к другу, чтобы немножко согреться. Дикий холод проникал повсюду. Дети почти не писали - страшно было вытаскивать руки из карманов, да и чернила давно замёрзли. Зато никогда так не ценилась поддержка соседа по парте. Прижимаясь друг к другу, дети чувствовали себя сильнее.

• 
  Слайд 10
  

                 Было организовано доп. питание для школьников - тарелка жидкого супа без хлеба. Но однажды в супе оказалась картошка. Как один мальчик радовался, что ему досталось целых три кусочка. И как же он переживал за опоздавших. Им не достался этот суп. Этот мальчик старался подбодрить слабых и уставших. Но самому ему выжить не удалось: в январе вымерла вся его семья. Наступила самая страшная пора. Дикие морозы охватили город. За водой надо было ходить на прорубь, и не все могли дойти. Весь транспорт встал. Всё реже и реже встречались прохожие на улицах города, а если и встречались, то с трупом на саночках. Смерть стала обычным явлением. У бабушки умерли почти все родные.               Летом с продуктами стало немного полегче, многих эвакуировали и мою бабушку тоже.

• 
  Слайд 11
  

  воля мужество отзывчивость смелость единение взаимопомощь сострадание

• 
  Слайд 12

  три важные даты для нашего города

  8 сентября – День памяти жертв блокады, 18 января – День прорыва блокады Ленинграда 27 января – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

• 
  Слайд 13